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部编版: 七年级上册
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  • 1. 18世纪以前英国的道路是如此恶劣,以致不大可能使用有轮的车,商人们用驮马把货物从一个地方运到另外一个地方。很清楚,除非找到较好的运输工具,否则贸易不能很广泛地发展。该材料论述了(   )
    A: 生产技术革新的必要性
    B: 机器动力革新的必要性
    C: 交通工具革新的必要性
    D: 工厂制度建立的必要性
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省驻马店市确山县2019年中考历史二模试卷
  • 2. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:在瓦特之前,有很多人研究过蒸汽机,他们均没有成功制造出具有商业价值的蒸汽机;就算制造出来,也不能用于大规模生产。有人说:“如果瓦特(1736-1819)早出生一百年,他和他的发明将会一起死亡!”

    材料二:近代西欧如果没有横跨大陆的铁路和电报,没有往返于大河和沿海航道上的汽船,没有能割除大草原草皮的农业杌械,没有征服诸土著民族的连发枪,殖民地的荒野原是不可能被征服的。

    材料三:在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成了野蛮人……从这条肮脏的下水道中,流淌出纯全。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。

    --阿萨•勃里格斯《英国社会史》

    根据材料一并结合所学知识,能得出什么结论?结合相关史实证明你的结论?
    根据材料二并结合所学知识,从不同角度述工业革命产生的影响?
    提炼材料三的观点。综合以上探究,站在可持续发展的角度上,提出你对国家发展的合理化建议?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省驻马店市确山县2019年中考历史二模试卷
  • 3. 铁路经历了两百多年的发展历程。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1830~1870年世界铁路营业里程表(单位:英里)

    1830 年

    1840年

    1850年

    1870年

    欧洲

    60

    1800

    14000

    65000

    北美洲

    --

    2800

    9000

    56000

    亚洲

    --

    --

    200

    5100

    南美洲

    --

    --

    --

    1800

    非洲

    --

    --

    --

    1100

    澳洲

    --

    --

    --

    1000

    全总计

    60

    4600

    23200

    130000

    --(英)伯里编《新编剑桥世界近代史第10卷:欧洲势力的顶峰:1830-1780年

    材料二:辛亥革命后,孙中山认为民族、民主革命俱已完成,遂积极倡导铁路建设。他曾说:“国家之贫富,可以铁道之多寡定之;地方之苦乐,可以铁道之远近计之…修筑铁路,实为目前惟一之急务,民国之生死存亡,系于此举。”他提出了修筑10万荚里(约16万公里)铁路的宏图伟略,但整个民国时期不过勉强修筑了区区1万余公里。

    --摘编自岳麓书社《经济成长历程》

    材料三:中华人民共和国成立前,全国有2万多公里铁路,大都分布在东北和沿海地区。西北、西南只有100多公里,仅占全国铁路的6%左右。铁路设备主要依靠进口,不仅质量差,而且类型杂乱。新中国建立后,先后在西北、西南地区建成宝成、青藏和北疆等十几条铁路干线,这两个地区的铁路营业里程上升到全国的24%以上,到2016年底,全国铁路营业里程达12.4万公里,其中高速铁路2.2万公里以上,居世界第一。各种类型的机车、车辆设备都实现了国产化、其质量、数量都不断上升。

    --《中国铁路百年发展史》

    根据材料一并结合所学知识,说出铁路为什么最早出现在欧洲?材料一展现的铁路的发展呈现出哪些趋势?
    根据材料二,概括孙中山对铁路作用的认识。结合所学知识,指出其“宏图伟略”在民国时期难以实现的原因。
    根据材料三,概括新中国铁路建设的成就。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市龙泉驿区2019年中考历史三诊试卷
  • 4. 《互联网进化论》一书指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是(   )
    A: 科学技术进步改变人的思想观念与生活方式
    B: 工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中
    C: 机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命
    D: 信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市邛崃市2019年中考历史模拟试卷(5月份)
  • 5. 阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

    材料一:两次工业革命重要成果表

    时间

    发明者

    国家

    发明成果

    1782年

    瓦特

    英国

    改进蒸汽机

    1825年

    史蒂芬孙

    英国

    蒸汽机车试车成功

    1866年

    西门子

    德国

    发电机

    1882年

    爱迪生

    美国

    纽约市珍珠街发电厂

    1885年

    卡尔·本茨

    德国

    以内燃机为动力的汽车试制成功

    1903年

    莱特兄弟

    美国

    飞机

    1876年

    贝尔

    美国

    电话机

    1894年

    马可尼

    意大利

    无线电报

    ——摘编自《世界历史教师教学用书》

    材料二:

    ——材料来源(美)保罗·肯尼迪:《大国的兴衰》

    材料三:互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。在互联网时代,人们的社会交往方式也发生了改变,网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。

    ——摘编自《世界历史教师教学用书》

    根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命的主要动力。第二次工业革命成果与第一次相比取得哪些重大突破?
    材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势?根据材料一,二并结合所学知识,概括指出形成这种发展趋势的主要原因。
    根据材料三,概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。
    综合上述材料,从中你得到什么启示?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省鞍山市2019年中考历史一模试卷
  • 6. 科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:

    材料三:在工业革命和第二次工业革命时期,科学技术从发明到应用,蒸汽机为84年,电动机为65年。而第三次科技革命中技术大多在10年内就投入应用,从发现雷达原理到制造出雷达用了10年,电子计算机为5年,晶体管4年,移动电话4年,激光从发现到应用不足2年。

    材料四:

    材料一中的“它”是什么?写出以“它”为动力的交通工具名称。
    材料二中发电机和电动机的应用使人类历史进入了什么时代?以第二次工业革命的成就为例,说明“科技是福”。
    第三次科技革命除了材料三所指的成果外还有哪些重大突破?依据材料三说明这次科技革命具有怎样的特点?
    据材料四指出,德国政府提出“工业4.0”目标是什么?
    综合以上四则材料,谈谈对我国未来工业的发展有怎样的启示。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省泰兴市2019年历史学业水平考试模拟试卷
  • 7. 下图中的三股潮流组成了19世纪世界历史的基本内容,引发这三股潮流的最主要因素是(    )

    A: 工业革命
    B: 新航路的开辟
    C: 殖民扩张与掠夺
    D: 经济的全球化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省石家庄市2019年中考历史模拟试卷
  • 8. PM2.5雾霾,近段时间全国多处地区遭遇“十面霾伏”,大气污染已经严重影响人们正常的生活。环境污染源于工业革命(说明,烟囱为蒸汽机,无烟囱为内燃机)下面发明于工业革命为PM2.5超标作出“贡献”的是(    )
    A: ①④
    B: ②④
    C: ①③
    D: ②③
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省石家庄市2019年中考历史模拟试卷
  • 9. 18世纪的英国,新发明一个接着一个,英国开始一步步接近“工业革命”的起跑线,下列哪一发明可以被称为英国工业革命的起跑线(    )
    A: 汽船
    B: 蒸汽机车
    C: 珍妮机
    D: 蒸汽机
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省石家庄市2019年中考历史模拟试卷
  • 10. 科技浪潮席卷而来,极大改变了世界。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:中国新华网:中国正在研发“高速飞行列车”,该列车采用“磁悬浮加低真空管道”,利用真空环境和超音速外形减少空气阻力,再通过磁悬浮减少摩擦阻力。4000公里时速,北京到上海仅20分钟。

    材料三:泰晤士河被英国人习惯地称为“老父亲泰晤士”。1858年,英国著名的幽默杂志《笨拙周刊》刊登的反映泰晤士河的一幅漫画,题为“沉默的强盗”,画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡,下面有一行文字是:Your MONEY or Your LIFE (你的钱和你的命)。

    从材料一中,你获取的信息是什么?分析造成这种变化的原因。
    结合所学知识,材料二中“列车”最早出现于哪个国家?它起初的动力是什么?列车的出现给人们社会带来哪些重大变化?
    材料三中所描述的漫画所表达的主题是什么?
    综上所述,人类应当如何正确利用和发展现代科学技术?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西玉林市2019年中考历史模拟试卷