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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读材料,回答问题。

    材料一:“难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。”“我不同意你所说的一切,但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利。”

    ——伏尔泰(1694—1778年)

    材料二:人们生来而且始终是自由的,在权利上是平等的;这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;财产是神圣不可侵犯的权利;法律面前人人平等……

    ——《人权宣言》

    平等一直是人类孜孜以求的美好理想。请联系材料,运用所学历史知识,简述法国民众是如何追求这一美好理想的。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年初中升学考试(浙江绍兴卷)历史
  • 2.

    某同学整理的下边这张资料卡片,可用来研究(    )

    A: 《权利法案》的政治影响
    B: 《独立宣言》的正义立场
    C: 《人权宣言》的革命要求
    D: 《拿破仑法典》的历史地位
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年山东省聊城市中考历史试卷
  • 3.

    大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料,回答下列问题:

    【拿破仑的欧洲梦】

    材料一:

    对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。

    ——恩格斯《德国状况》

    这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。

    ——梯也尔《执政府和帝国的历史

    【希特勒的欧洲梦】

    材料二:1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”

    【走向联合的欧洲梦】

    材料三:(二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二,三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。

    ——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》

    材料一中图片反映了哪一历史事件?

    曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”,请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。

    材料中所谓“德国精神”的实质是什么?为践行这种“精神”,完成统一欧洲之梦,希特勒是如何做的?

    据材料三和所学知识,指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?在此思想意识引领下,战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的?

    当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年山东省德州市中考历史试卷
  • 4. “在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”该引文摘自(    )

    A: 《权利法案》
    B: 《独立宣言》
    C: 《人权宣言》
    D: 《1787年美国宪法》
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年湖北省黄石市中考历史试卷
  • 5. 我们时常听人说:“我经历了一次滑铁卢。”“这真是一次滑铁卢式的失败。”把工作和生活中的失败比做滑铁卢。在世界历史上,滑铁卢战役与哪一人物有关?(    )

    A: 拿破仑
    B: 哥伦布
    C: 克伦威尔
    D: 华盛顿
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年湖北省鄂州市中考历史试卷
  • 6. 法国国旗是一面从左至右蓝、白、红色垂直排列的三色旗。三色旗曾是法国大革命的象征,三色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等”的原则最早出现于(    )

    A: 《权利法案》
    B: 《人权宣言》
    C: 《拿破仑法典》
    D: 《共产党宣言》
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年山东省荷泽市中考历史试卷
  • 7. 拿破仑在他《给儿子的遗训》中说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是(    )

    A: 建立法兰西第一共和国
    B: 建立法兰西第一帝国
    C: 颁布《民法典》,巩固资产阶级统治
    D: 率军远征俄罗斯
    难度: 简单 题型:真题 来源:2014年山东省泰安市中考历史试卷
  • 8. 在历史长河中,历史人物对人类社会的影响各不相同,让我们探寻人物,见证历史。

    【跨越时空碰撞的思想者】

    伏尔泰是欧洲启蒙运动的先驱,民主政治的创立者之一,法国大革命的思想家。然而……伏尔泰一生中最崇拜的人,就是中国的孔子。孔子的民本思想,让伏尔泰欣喜不已。孔子启蒙伏尔泰,伏尔泰启蒙西方。

    【同一时空迥异的领导者】

    乾隆和华盛顿两个人一个是留辫子的哈,一个是穿西装的总统。乾隆与华盛顿是同时代的人,而且都是在1799年去世的,乾隆死在年头,华盛顿死在年尾。两个人身上的现代性实在相差太大在某种程度上这也就是两个国家的差异。

    【同一地域战争的疯狂者】

    人物一:……世界近代史上的风云人物,他在革命的暴风雨中崛起,他为法兰西的新生立下了赫赫战功,也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。

    人物二:在很多人眼里,他被称之为“战争的召唤者”、“魔鬼的代言人”,因为他给世界带来的是灾难和灭亡,是无尽的战争和流血。一个曾使德国一度辉煌而又亲手毁了德国的人。

    结合材料分析伏尔泰吸收了孔子的什么思想?“伏尔泰启蒙西方”的思想精髓在法国大革命中以什么文献体现的?

    “两个人身上的现代性实在相差太大”在政治体制上的表现分别是什么?

    材料中的两位“人物”分别是谁?他们都曾想武力统一欧洲,却都以失败告终。你如何评价他们发动的战争?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年山东省烟台市中考历史试卷
  • 9. “在权利方面,人生来而且始终是自由平等的;……私有财产神圣不可侵犯”。这些规定出自下列哪一文献(    )

    A: 《权利法案》
    B: 《独立宣言》
    C: 《人权宣言》
    D: 《拿破仑法典》
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年湖北省黄冈市中考历史试卷
  • 10. 法国《人权宣言》体现了资本主义社会最基本的原则,它宣称(    )

    A: 要成立巴黎公社
    B: 要攻打巴士底狱
    C: 反对英国的民族压迫
    D: 私有财产神圣不可侵犯
    难度: 简单 题型:真题 来源:2014年湖北省荆州市中考历史试卷