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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列事件都发生在法国大革命期间,按时间先后排列,正确的是(   )
    ①颁布《人权宣言》 ②处死路易十六 ③攻占巴士底狱 ④巴黎人民第三次起义

    A: ①②③④
    B: ①③②④  
    C: ②①③④
    D: ③①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列对法国资产阶级革命爆发原因的叙述正确的是(  )

    A: 王权与议会之间的矛盾激烈,议会要求限制王权
    B: 英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展
    C: 等级制度森严,阶级矛盾尖锐
    D: 欧洲国家组成反法同盟,攻打法国
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 恩格斯说:“18世纪主要是法国人的世纪”。其依据应是(  )

    A: 法国的共和制度影响深远
    B: 法国率先完成工业革命
    C: 启蒙运动达到高潮影响世界
    D: 法国成为当时世界最强大的国家
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 4. “这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物,长于指挥军队……还有立法家们具有的才能。几年后,这位伟人疯狂了……使得一百万人的生命毁在战场上,激起整个欧洲来反对法国。”材料中的“人物”立法家的才能表现在(   )

    A: 《权利法案》
    B: 《人权宣言》
    C: 《独立宣言》
    D: 《法典》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. “在欧洲封建统治者的眼里,拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫’的暴发户。”解读材料,对拿破仑扩散“1789年瘟疫”的理解,准确的是(   )

    A: 拿破仑采取的一系列措施,打击了欧洲反法联盟的主要国家
    B: 拿破仑对外战争传播了法国革命的思想,沉重打击了欧洲的封建统治
    C: 拿破仑是1789年后才崛起的年轻军官,未得到其他国家统治者的承认
    D: 拿破仑帝国强大后,侵犯了欧洲许多国家的主权和领土
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是(   )

    A: 拿破仑
    B: 玻利瓦尔
    C: 克伦威尔
    D: 罗伯斯庇尔
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 战争打乱世界秩序,改变世界面貌,对此表述因果关系不正确的一项是(    )

    A: 拿破仑战争——打击欧洲封建秩序
    B: 第一次世界大战——爆发了世界上第一个社会主义革命
    C: 德国闪击波兰——凡尔赛—华盛顿体系形成
    D: 科索沃战争—联合国主导地位受到挑战
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 法国的国旗是三色旗,从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成,三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现(   )

    A: 《权利法案》
    B: 《独立宣言》
    C: 《人权宣言》
    D: 《共产党宣言》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 某校历史学习兴趣小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价,错误的是(   )

    A: 颁布法典,巩固资产阶级革命成果
    B: 打败欧洲反法同盟,解除外来威胁
    C: 建立军事帝国,维护封建专制统治
    D: 发动侵略掠夺战争,导致帝国崩溃
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 1804年,拿破仑加冕称帝,在法国实行(   )

    A: 封建军事独裁统治
    B: 资产阶级帝制
    C: 资产阶级共和国
    D: 封建专制制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源: