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部编版: 七年级上册
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  • 1. “拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑(    )

    A: 打击了欧洲封建势力
    B: 把法国大革命推向高潮
    C: 建立法兰西第一帝国
    D: 损害了资产阶级的利益
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省济南市初中综合素质测试模拟历史试卷
  • 2. 法国资产阶级革命开始的标志是(    )

    A: 第一共和国成立
    B: 颁布《人权宣言》
    C: 攻占巴士底狱
    D: 雅各宾派专政
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017年湖北省襄阳市中考历史模拟试卷
  • 3. “我一生中真正的光荣并非是打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了一切美好的记忆,但有一样东西不会被人们忘却的,它将永垂不朽……”。讲这句话的历史人物应是(    )

    A: 克伦威尔
    B: 华盛顿
    C: 林肯
    D: 拿破仑
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届四川省简阳市石板学区九年级下学期第一次中考模拟历史试卷
  • 4. 保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说:“如果一个国家在战略上过分扩张(如侵占大片领土和进行代价高昂的战争),它就要冒一种风险:对外扩张得到的潜在好处,很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是(    )

    ①1799—1814年的法国  ②1933—1945年的德国    ③1933—1945年的美国    ④1936—1945年的日本

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届四川省广安市岳池县九年级第二次诊断考试历史试卷
  • 5. “拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识……” 如果以推动文明进步的角度肯定拿破仑,不可选择的史实依据是(    )

    A: 夺取政权,加冕称帝
    B: 打败反法联军,冲击欧洲封建势力,扩散法国大革命成果
    C: 征战欧洲,扩疆拓土
    D: 亲自主持编制并颁布实施《民法典》
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017届山东省滨州市邹平镇第三中学九年级上学期期末模拟检测历史试卷
  • 6. 将“自由”、“平等”以法律的形式写入《人权宣言》,归根到底是因为(  )

    A: 保护私有财产的需要
    B: 反封建等级制度的需要
    C: 资本主义发展的需要
    D: 反对君主专制的需要
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市江都区2017届九年级下学期第一次模拟考试历史试题
  • 7. 拿破仑是近代史上的著名人物,他对内颁布《法典》,巩固了资产阶级统治;对外打击反法同盟,打击欧洲封建势力。(  )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市区2017年初三一模调研测试历史试卷
  • 8. 下列事件不是发生在法国大革命期间的是(  )

    A: 颁布《人权宣言》
    B: 建立法兰西第一帝国
    C: 建立了法兰西第一共和国
    D: 雅各宾派上台
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江苏南京江宁区2017年初三历史一模卷
  • 9. 《人权宣言》指出:“人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等。”此宣言的核心内容应是(  )

    A: 体现人权与法治
    B: 反对君主专制,倡导民主平等
    C: 强调私有财产神圣不可侵犯
    D: 反对殖民统治,争取民族独立
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省汕头市澄海区2017届九年级5月中考模拟历史试题
  • 10. 这是一份记录了18世纪时法国革命理想的文件,它被历史学家称为“新制度的准生证书”。该文件是(   )

    A: 《独立宣言》
    B: 《权利法案》
    C: 《人权宣言》
    D: 《法典》
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省2017年初中毕业生学业考试模拟历史试题(一)