当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 18世纪,启蒙运动的中心在(  )
    A: 英国
    B: 法国
    C: 意大利
    D: 德国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 2. 西方人士常称人生的重大挫折为“人生滑铁卢”。与此有关的历史人物是(  )
    A: 路易十六
    B: 华盛顿
    C: 克伦威尔
    D: 拿破仑
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古宁城县向阳中学2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 3. 2017年4月11日,故宫博物院携手法国尚美巴黎珠宝品牌,举办“尚之以琼华——始于十八世纪的珍宝艺术展”,在午门展出了拿破仑登基的“加冕之剑”,并正式向公众开放。下列拿破仑的事迹中推动了社会文明进步的是(    )

    ①夺取政权,加冕称帝

    ②打败反法联军,冲击欧洲封建势力,扩散法国大革命成果

    ③征战欧洲,扩疆拓土

    ④颁布实施《民法典》

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂太平中学2017—2018学年度九年级下学期历史开学考试试卷
  • 4. “从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……”(马克垚主编《世界文明史》)这里论述的是(    )
    A: 英国资产阶级革命
    B: 法国资产阶级革命
    C: 美国独立战争
    D: 美国南北战争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省上饶市广丰区实验中学、灜洲学校、私立康桥中学等2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 5. 拿破仑说:“它是一只船,把法国革命的行政和社会的原则输送出去,……在有些国家里被接受为母法,并通过其子法现今正在那里发生效力。”拿破仑所说的“船”指的是(    )
    A: 《权利法案》
    B: 《共产党宣言》
    C: 《人权宣言》
    D: 《民法典》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都高新东区2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 6. 启蒙思想照亮了一个时代,关于启蒙运动影响的叙述,正确的是(    )

    ①是法国大革命的指导思想

    ②是资产阶级改革锐利的思想武器

    ③影响了中、日等国的资产阶级革命

    ④为马克思主义哲学的创立提供了理论前提

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省高邮市2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 7. 下列图片反映了法国近代史上波澜壮阔的革命斗争画卷。按事件发生先后排序,最晚的是(    )

    A: 处死路易十六
    B: 拿破仑称帝
    C: 攻占巴士底狱
    D: 巴黎公社起义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省张家港市梁丰初级中学2018届九年级下学期历史第一次阶段测试试卷
  • 8.

    民族主义,指将自我民族作为政治、经济、文化的主体而置于至上至尊价值观考虑的思想或运动。民族主义可分为积极的民族主义、狭隘的民族主义以及极端的民主主义。某校九年级(3)班同学以“民族主义”为主题展开探究活动,请你参与。

    【民族主义的兴起】

    材料一:

    【民族主义与一战】

    材料二:

    【民族主义在战后】

    材料三:第一次世界大战后,民族主义情绪在中国蔓延,这一时期最著名的民族主义领袖是孙中山。孙中山的基本思想总结为“三民主义”,即号召消灭外国人的特权、实现民族统一、发展经济和建立以普选制为基础的民主共和国。

    ﹣﹣【美】杰里•本特利《新全球史》

    材料四:

    拿破仑帝国(法兰西第一帝国)建立于哪一年?依据材料一,概括拿破仑战争对当时被占领的欧洲各国带来的影响。

    结合所学知识,评价图A行为,并分析图B材料所述现象产生的主要原因。

    举一例能体现战后“民族主义情绪在中国蔓延”的史实。材料三作者认为孙中山是“民族主义领袖”,你是如何看待的?

    材料四图片场景是何历史事件?法国对德国的战后处理导致怎样的严重后果?综合上述材料,谈谈你对民族主义的认识。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年陕西省中考历史试卷
  • 9.

    阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:“自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行立法、行政、司法三权分立;私有财产神圣不可侵犯。”

    ——川教版《世界历史》九年级上册

    材料三:

    根据材料一,并结合所学知识回答,图2所反映的是什么历史事件?哪一历史事件最终导致图3中人物所建立的帝国彻底崩溃?

    材料二所示内容出自于什么历史文献?该文献的发表有何历史意义?

    根据图4所示,并结合所学知识回答,此次会议上与会国签订的关于中国问题的条约是什么?会后最终形成的新的世界体系是什么?该体系能否长期存在,为什么?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年四川省内江市中考历史试卷
  • 10. 拿破仑在他《给儿子的遗训》中说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想,这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是(    )
    A: 建立法兰西第一共和国
    B: 建立法兰西第一帝国
    C: 率军远征俄罗斯
    D: 颁布《民法典》,巩固资产阶级统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省唐山市丰南区经安中学2018届九年级下学期历史摸底考试试卷