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部编版: 七年级上册
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  • 1. 法国资产阶级革命和美国独立战争的共同使命是(    )

    A: 摆脱殖民地统治
    B: 推翻封建专制
    C: 为资本主义发展扫除障碍
    D: 推翻封建等级制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州中学教育集团树人学校九年级上学期期末历史试卷
  • 2. 比较是学习历史和研究历史的一种重要方法.黎明同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时,列出了以下四点内容,其中唯一的相同点是(    )

    A: 摧毁了英国的殖民统治
    B: 废除了黑人奴隶制
    C: 推动了欧洲和拉美的革命
    D: 有利于资本主义的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西钦州市高新区九年级上学期期末历史试卷
  • 3. 阅读材料,回答问题:

    美国是一个没有童年的国家,在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。

    材料一:我以殖民地善良人民的名义宣告:北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家。

    材料二:1861──1865年,美国发生了一场关系到美利坚民族命运的战争,这场战争以北方的胜利而告终。经过这场战争,美国废除了黑人奴隶制,维护了国家统一。

    材料三:从1929年开始,美国股市暴跌,银行倒闭,工商企业破产,市场萧条,农产品价格下跌,失业和饥饿人数激增。1933年,罗斯福受命于危难之际,就任美国总统。实行新政,历史上称之为“罗斯福新政”。

    依据材料一,请你说出美国宣布独立的标志是什么?

    材料二反映了美国历史上的什么重大事件?这一重大事件在美国历史发展中最突出的作用是什么?

    材料三所述的“危难”指的是什么?“罗斯福新政”的中心措施是什么?

    以上材料反映了美国的强国之路,请你依据材料简要归纳美国能够成为世界强国的两个基本条件。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省龙岩市四县区九年级上学期期末历史试卷
  • 4. 19世纪中期,阻碍美国、俄国和日本三个国家资本主义发展的主要因素是什么?稍微详细地说说这些国家是如何解决各自的问题的?从中你能够得到哪些启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省湘潭市九年级上学期期末历史试卷
  • 5. 列宁曾说:“现代文明的美国历史,是由一次伟大的,真正解放的、真正革命的战争开始的。”这里所说的“战争”是指(    )

    A: 美国内战
    B: 英国资产阶级革命
    C: 美国独立战争
    D: 法国大革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省湘潭市九年级上学期期末历史试卷
  • 6. 历史伟人──影响历史发展进程

    材料一:这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持,更能联合东部十三州的真诚努力。──大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议

    材料二:这位身材不高,有着钢铁意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹:……他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义世界相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……──《世界上下五千年》

    材料三:首先请允许我表明自己坚定的信念,即使我们唯一所恐惧的就是恐惧本身──一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。──1933年3月4日美国第32届总统就职演说

    材料四:我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来……──歌曲《走进新时代》

    材料一中的“这位先生”应是谁?他领导了哪一场战争?

    材料二中的“他”领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?他成功地粉碎了他们的一切武装干涉后,面对严重的经济困难,他是怎么做的?

    材料三中的“总统”为战胜“恐惧”,这位总统实施了新政,其中心措施是什么?他的新政为资本主义国家开创了哪一政策之先河?

    材料四中歌颂的是哪两位伟人?

    根据所学知识和你对以上五位历史伟人的了解,他们优秀的精神品质,对你有何启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省娄底市娄星区九年级上学期期末历史试卷
  • 7. 美国虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。请你参加以“美国发展历程”为主题的探究活动。

    根据上述图片并结合所学知识完成下表

    图序

    典型人物

    主要事件

    重要文献

    图一

    领导了美国独立战争

    的发表,标志着美国的诞生

    图二

    林肯

    《解放黑人奴隶宣言》的颁布,使北方获得了兵源,从而扭转了战局

    图三

    罗斯福

    实施了罗斯福新政

    的颁布,加强国家对工业生产控制和调节,是新政的中心措施

    林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用?如果让你在上面“图四”位置添加一个符合本次探究主题的人物图片,你会选取哪位人物?并说明理由。

    通过以上问题的探究,谈谈美国发展道路上有哪些值得我们借鉴的成功经验?(至少三点)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省信阳市固始县桥沟中学九年级上学期期末历史试卷
  • 8. 对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响,有学者评论说:宣言中的学说来自哪里并不重要,无论是来自卢梭,还是洛克(英国启蒙思想家),法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想:“人人生而平等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利…”结合所学判断,下列选项正确的有(    )

    ①《独立宣言》受到了启蒙运动的影响

    ②美国独立战争影响了法国大革命

    ③启蒙思想由美洲传到了欧洲

    ④启蒙思想已在大西洋两岸传播

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省新乡一中九年级上学期期末历史试卷
  • 9. 宣告北美13个殖民地脱离英国独立.美利坚合众国———美国诞生的标志是(    )

    A: 颁布《法典》
    B: 《权利法案》的颁布
    C: 《独立宣言》的发表
    D: 《人权宣言》的发表
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末历史试卷
  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”──《大国崛起》解说词

    材料二:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”──《大国兴衰的历史比较》

    材料三:1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。

    材料四:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”──列宁

    材料五:1935年,法国文学大师罗曼•罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新世界。”罗曼•罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》,在日记中,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”

    请回答:

    材料一指哪次战争?领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁?这一事件对美国产生了什么影响?

    材料二中解决“国内统一”问题的方式是战争,这场战争的名称是什么?

    材料三中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革?此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征?这次改革对美国有什么影响?

    为了改正材料四中的错误,列宁实施了什么政策?这一政策如何帮助苏俄修正了经济错误?

    依据材料五并从经济的角度看,20世纪三十年代中后期,苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省东营市广饶县英才学校九年级上学期期中历史试卷(五四学制)