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部编版: 七年级上册
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  • 1. 完成“美国两次资产阶级革命”简表

    名称

    领导者

    扫除障碍

    美国独立战争

    美国南北战争

    黑人奴隶制

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西农业大学附属中学2018届九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 2. 1776年大陆会议发表了《独立宣言》,马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是(    )
    A: 都通过立法的方式来限制王权
    B: 都宣告独立,脱离外邦统治
    C: 都强调建立三权分立的联邦制国家
    D: 都强调了人生而平等,有自由的权力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省仪征市月塘中学2018届九年级上学期历史月考测试试卷
  • 3. 以比较的方法评价历史人物,是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家,其历史作用的相同之处是(    )
    A: 推翻了殖民统治,赢得了民族独立
    B: 建立了资产阶级帝国,打击了封建势力
    C: 废除了农奴制度,促进了国家的发展
    D: 推动了资本主义的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省仪征市第三中学2018届九年级上学期历史12月月考试卷
  • 4. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”

    ——《大国崛起》解说词

    材料二:“以1898年……为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”

    ——《大国兴衰的历史比较》

    材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”

    ——《全球通史》

    材料四:1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”

    ——《九年级世界历史下册》

    材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁?“宣布独立”的标志事件是什么?
    材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?
    材料三中“经济萧条”指什么?美国是通过什么来摆脱“经济萧条”的事件?
    罗斯福上台后,针对“工业企业尽成枯枝残叶”,采取了什么措施?你认为罗斯福新政“新”在哪里?
    从美国崛起的历程中,我们能得到什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市八一中学2018届九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 5. 以下颁布的资产阶级法律文献按照时间的先后顺序排列,正确的是(    )

    ①《人权宣言》颁布

    ②《独立宣言》发表

    ③1787年宪法颁布

    ④《民法典》颁布

    A: ①②③④
    B: ①②④③
    C: ②③①④
    D: ②①④③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市八一中学2018届九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 6. “独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。”材料涉及的历史事件是(    )
    A: 海地人民起义
    B: 美国独立战争
    C: 法国大革命
    D: 印度民族独立运动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省滨海县第一初级中学2018届九年级上学期历史12月月考试卷
  • 7. 如下图反映了哪国的历史进程?(    )

    A: 英国
    B: 俄国
    C: 日本
    D: 美国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宿州市第十一中学2018届九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 8. 马克思称它为“推动了18世纪欧洲革命”的“第一个人权宣言”。“它”是指(    )
    A: 《独立宣言》
    B: 《共产党宣言》
    C: 《人权宣言》
    D: 《权利法案》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省获嘉县第一初级中学2017--2018九年级上学期历史第二次月考试卷
  • 9. 如图,下列历史人物中,领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是(    )

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省云梦县沙河初级中学2018届九年级上学期历史12月月考试卷
  • 10. 工业革命使西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,第二次科技革命促使资本主义世界体系正式形成。请阅读下列材料:

    材料一:火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。

    ——(美)斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》

    材料二:主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%)

    材料三:(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。

    ——摘自《大国崛起》解说词

    请分别找出材料一中发生在工业革命和第二次工业革命时期的成果,并说说两次工业革命中的交通工具分别以什么作为动力机?
    根据材料二,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化?并结合材料三及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
    从美英两国经济兴衰的对比中,你获得什么认识?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省云梦县沙河初级中学2018届九年级上学期历史12月月考试卷