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部编版: 七年级上册
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  • 1. 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势。这里的“总趋势”主要指(  )

    A: 资本主义社会取代封建主义社会
    B: 君主立宪制取代君主专制
    C: 无产阶级革命取代资产阶级革命
    D: 社会主义社会取代资本主义社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省娄底市新化县九年级上学期期中历史试卷
  • 2.

    阅读下列材料,回答问题。

    材料三:用法律的形式肯定法国大革命的成果,并为其他国家制定民法提供了范本,成为帝国的一座“丰碑”。

    材料一中“国王”与“议会”的关系是通过哪一文件确立起来的?此文件对英国的历史产生了怎样的影响?

    材料二中三者的关系是通过哪一文件确立起来的?

    材料三中被誉为“丰碑”的文件是什么? 颁布者是谁?

    上述材料中的文件分别与哪个历史事件有关?请你简述这些历史事件的共同意义。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省娄底市新化县九年级上学期期中历史试卷
  • 3. 在世界近代史上,英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命,成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。请回答:

    英国资产阶级革命开始于哪一年?工业革命开始于何时?

    英国工业革命的影响是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省郴州市湘南中学九年级上学期期中历史试卷
  • 4. 阅读下列材料,回答问题。

    凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之超越权力。视为非法权力:……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属非法。……。

    材料摘自什么法律文件?由何机构发表?

    这部文件出现在哪次历史事件中?它的颁布确立该国政体是什么?

    该事件的影响是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市九年级上学期期中历史试卷
  • 5. 英国资产阶级革命开始于(  )

    A: 苏格兰人民起义
    B: 查理一世召集议会开会,筹集经费
    C: 英国内战开始
    D: 查理一世被推上断头台
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市九年级上学期期中历史试卷
  • 6. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:确定一会为国家的最高权力机关,规定国王必须依法行使权力,无权废除法律。征税许静议会同意,议员有政治活动的自由。

    材料三:该宣言阐述了自由平等民主的政治原则,指,出人人生而平等都享有生命自由和追求幸福的权利。

    材料一图片上反映的情境出现在什么革命中?这次革命在那一年拉开了序幕?

    “向旧制度宣战”这里的“旧制度”指的是什么?这次革命之后哪种“新制度”得到了确立?

    材料二、三的内容分别出自哪两个文件?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省许昌市九年级上学期期中历史试卷
  • 7. 如图漫画说明英国确立了新的政体,确立这一政体的法律文献是(  )

    A: 《权利法案》
    B: 《人权宣言》
    C: 《汉谟拉比法典》
    D: 《解放黑人奴隶宣言》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年海南省海口十四中九年级上学期期中历史试卷
  • 8. 电视纪录片《大国崛起》的热播说明了人们对历史的喜爱和关注。其中有这样一段:17世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是(  )

    A: 成为文艺复兴运动的中心,号称日不落帝国
    B: 发现了美洲大陆,资本主义经济得到迅速发展
    C: 率先完成工业革命,确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
    D: 确立了君主立宪制的政体,通过工业革命成为最发达的工业国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年海南省海口十四中九年级上学期期中历史试卷
  • 9. 阅读下列材料

    材料一:“1649年1月30日下午,伦敦的天气相当阴冷。白金汉宫广场上,人头攒动,人群中间是一个用黑布蒙着的断头台。”……“一名衣着华丽的犯人被带到台前,双膝跪下。”……“只听一声令下,行刑者手提刀落,顷刻间犯人身首分离。”

    材料二:“不经议会批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军”;同时,还规定:“国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。”

    材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”

    请回答:

    文中的“衣着华丽的犯人是谁”?在之前,是谁率领议会军打败了国王的军队?

    材料二的文字来自哪个国家的什么文件?这一文件是何时颁布的?

    制定这一文件的目的和作用是什么?

    材料三引自哪一国家的什么历史文献?

    这一历史文献有什么进步作用?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年海南省海口十四中九年级上学期期中历史试卷
  • 10. 电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:英国的制度框架为经济增长提供了一个适宜的环境……“光荣革命”后英国建立了一个合适的制度,这个制度保证社会……最大程度发挥创造力;18世纪60年代织工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的纺纱机。1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用。

    材料二:19世纪中期,俄国资本主义工业有了发展,但速度缓慢,农奴制的阻碍作用日益明显,当时工业生产中的劳动力有近40%是农奴,生产效率极低,农奴制还影响着国内市场的扩大,资本主义工商业难以继续发展。

    材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。                               ──1868年某日本官员语

    根据材料一指出对英国崛起产生深远影响的两件大事。材料一中“合适的制度”指的是什么制度?

    材料二说明了19世纪中期,俄国经济发展的主要障碍是什么?俄国是怎样解决的?

    材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?

    结合上述材料和所学知识,你认为我国可以从这些大国的崛起中获得什么启示?(至少两点)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广西桂林一中九年级上学期期中历史试卷