材料一

1689年，议会通过了某项法律，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会等。该法律还规定，国王未经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律执行，不得征收捐税等。

——摘自部编版教材《世界历史》(九年级上册)

材料二

1775年美国独立战争爆发后，他努力将各州团结、联系起来，坚持不懈地对英作战，最终赢得了美国的独立。1787年，由他主持召开制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦共和国：行政、立法、司法三权分立。1789年，他当选美国第一任总统。

——摘自部编版教材《世界历史》(九年级上册)

材料三

法国大革命开始后，制宪会议通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。1789年，制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。……随后，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。……拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权。

——摘自部编版教材《世界历史》(九年级上册)

（英国崛起）

材料一  探寻英国崛起历程：英国是第一个迈进现代化社会的国家，在17—19世纪它是世界发展的领头羊。当时的英国号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

（美国独立）

材料二  美利坚民族经过100余年的时间，使美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

（表格归纳）

材料三 

——《世界近代史资料选辑》

材料二：这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段在融合中产生出崭新的制度在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。

——钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

材料三：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国：它们解除对英王一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止

——《世界近代史教材》

材料四：如图是美国国家权力构成示意图

材料一：英国皇家历史学会副主席哈里狄更斯曾说：“17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期……在亚洲，日本还在被封建幕府制度束缚；而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。

——《大国崛起——走向现代（英国）解说词》

材科二：

材料三：法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》