材料一  从革命的爆发到革命的结束，直至英王失去权力变成统而不治的虚君。“君权神授”“君主至上”的理论不攻自破，为“天赋人权”“人民主权”“公共意志”“公民权利”等新规念所取代。

材料二

材料一  回顾西方资本主义大国的崛起，在每一个节点上，都用制度加以巩固。英国光荣革命后《权利法案》成为对国王权力进行限制的永久见证……法国前仆后继，以“人人生而自由平等”“私有财产神圣不可侵犯”的新理念推进革命发展，设计国家方向。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料二  大国之谜当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”美国在20世纪30年代，又增加了政府干预经济的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料三  西欧六国国民生产总值统计表（单位：百万）

——摘编自（英）安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》

材料一：向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。

——《权利法案》

材料二：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》

材料三：如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个特殊的时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。

——拿破仑

（英国的创新）

材料一  就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。

———《大国崛起》

（法国的创新）

材料二  在人类重大的历史事件中，1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃整个欧洲和世界的历史发展都产生了巨大影响。

———《历史》部编版

（美国的创新）

材料三  代表们既想建立一个有足够权威的中央政府又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑，这部宪法格外注重权力的分割与制约。

———王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》

材料四  面对1929-1933年的大危机，罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。