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部编版: 七年级上册
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  • 1. 英国《权利法案》颁布初期,尽管议会有充分的权力可以制定法律,但国王却可以不加理会而行使国王的特权,一旦国王的政府和议会意见相左,国事就立即陷入混乱。这表明(    )
    A: 国家的权力完全掌握在议会手中
    B: 《权利法案》未能得到真正实施
    C: “光荣革命”标志君主立宪形成
    D: 议会限制王权是渐进的发展过程
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省2021年初中历史学业水平检测联考(二轮)试卷
  • 2. 英国《权利法案》规定“不经议会批准,国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”;美国1787年宪法规定“国会可以三分之二多数通过被总统否决的法律”。两个法律文件的共同影响是(   )
    A: 防止出现专制统治
    B: 确立了“三权分立”原则
    C: 建立资产阶级共和国制度
    D: 实现了国王“统而不治”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省2021年中考历史冲刺押题预测密卷
  • 3. 结合所学英国资产阶级革命的历史,你认为对下图内容涉及的标题最准确的是(   )

    A: 民主与共和
    B: 正义与邪恶
    C: 革命与妥协
    D: 封建与进步
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省许昌市襄城县2021年中考历史六模试卷
  • 4. 《大宪章》是1215年英格兰的国王和贵族之间的一个协议。许多人认为它是“英国自由的奠基石”,是英国第一部“宪法”。该宪章的颁布(   )
    A: 逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则
    B: 标志着英国资产阶级革命的爆发
    C: 成为英国资产阶级革命的转折点
    D: 标志着君主立宪制的确立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第六单元 资本主义制度的初步确定 能力提升单元测试卷
  • 5. 1628年英国议会向国王递交了一份《权利请愿书》,要求:国王未经议会同意,不得向人民征税和借贷;不依法律和未经法院判决,不得随意逮捕任何人和剥夺其财产;不许在居民家中驻扎军队等。《权利请愿书》制定的目的是(   )
    A: 限制国王的权力
    B: 提升英国民众的参政意愿
    C: 叙述资本主义手工业的阻碍
    D: 指出英国国王生活奢侈
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第六单元 资本主义制度的初步确定 能力提升单元测试卷
  • 6. 从专制到民主、从人治到法治是人类社会发展的必然趋势。英国资产阶级革命的爆发揭开了人类近代社会民主与法治建设历史的新篇章。阅读材料,回答问题。

    【血雨腥风闹革命】

    材料一   许多其他沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这种程度,纳税的总数甚至超过货物的价值。

    ——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书

    材料二   王权像是一株根枝蔓延的大树,如果只砍去树枝,而任其主干和树根不动,它还是会再生而恢复新的力量。……当这种王权由一个名叫查理的人掌握时,各界人民同声怨其压迫。……于是你们这些缙绅,在你们集议于国会时,号召穷苦人民来援助你们。暴政的树梢被砍掉了,寄生在一个人身上的王权推倒了。但是天啊!压迫的大树依然存在,自由的阳光依然照不到穷苦的人民。

    ——《世界近代史资料选辑》

    【和风细雨夺政权】

    【颁布文献限王权】

    材料三   凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属非法。

    根据材料一,分析英国资产阶级革命爆发的根本原因。
    材料二反映的是哪个国家什么时期的情况?“暴政的树梢被砍掉了”“压迫的大树依然存在”各指什么事件?
    上图反映了哪一事件?该事件被西方人称为什么?
    通过材料三中的文献英国建立起了什么样的政治制度?它的主要内容有哪些?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第六单元 资本主义制度的初步确定 能力提升单元测试卷
  • 7. 1653年4月,克伦威尔发动政变,解散议会。12月,他正式宣布自己就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的“护国主”,英吉利共和国时代结束。克伦威尔的这一行为反映了(   )
    A: 封建专制统治的恢复
    B: 英国民主道路的曲折性
    C: 英国资产阶级革命失败
    D: 英国君主立宪制的确立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第六单元 资本主义制度的初步确定 能力提升单元测试卷
  • 8. 有学者曾说:“英国1689年的《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和国王的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。”该学者认为《权利法案》(   )
    A: 使英国的政治秩序得以稳定
    B: 消除了国王与议会的权力冲突
    C: 彻底否定了英国的君主政体
    D: 保证了资产阶级独掌国家大权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2021-2022学年九年级上学期历史第六单元 资本主义制度的初步确定 能力提升单元测试卷
  • 9. 近代历史上英国有过一段短暂的共和国时期(1649年—1660年),对于这一阶段 “共和”的理解有误的一项是(   )
    A: 查理二世在这一阶段实行封建专制
    B: 共和制之下不可能有君主存在
    C: 从形式上看是一种历史的进步
    D: 实质上克伦威尔实行个人专权统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(bj)部编版2021-2022学年九年级上学期历史第六单元资本主义制度的初步确定 基础夯实单元测试卷
  • 10. “1689年的这一法律文件确实一劳永逸地确立了议会的最高权力,议会的权力日益超过国王,国王开始逐渐处于'统而不治'的地位。”请你想一想,这部法律文件是(   )。
    A: 《人权宣言》
    B: 《权利法案》
    C: 《拿破仑法典》
    D: 《联合国家宣言》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(bj)部编版2021-2022学年九年级上学期历史第六单元资本主义制度的初步确定 基础夯实单元测试卷