材料一：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的，发生在大西洋两岸的这三伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史：以文明演进为线索》

材料二：人类历史上先后发生了两次工业革命，在这两次工业革命中一系列交通工具的发明，使人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现，拓展了人类生活的空间范围，极大地影响了人们的生活方式。

——摘编自《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书历史必修第三册》

材料三：20世纪以来世界格局的三次演变。

材料一：

材料二：

图1英国农业、工业比重的变化

图2英国城市与农村人口比例的变化

材料三：瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用，除用在纱厂外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改进。有了蒸汽机作动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至雇用1000多人。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。

——摘自人教社2018年版初中《世界历史》

材料一：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路：并率先开始了工业革命。……18世纪中期，英国人用马车在脏兮兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场，到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地送到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。

材料二：当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时，战斗开始了。1862年9月，林肯说：“但如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的”。通过《国家工业复兴法》，制定公平竞争法规……，规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时……

材料三：彼得一世的改革开启了俄国近代化的进程，他重视以军事技术为核心的西方技术文明，鼓励兴办手工工场，注重教育，派遣贵族子弟到国外去学习，兴办学校等。俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了：言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的”解放“是对农民的无耻掠夺。”

材料四：

阅读材料，回答问题。

材料一：现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。

——列宁

材料二：我国全部人口的1/8是黑人奴隶，他们并不是遍布于联邦各地，而是集中在联邦南部。这些奴隶构成了一种特殊的、重大的利益。大家都知道，这种利益由于某种原因竞成了这次战争的根源。叛乱者的目的是加强、永保和扩大这种利益，为此他们不惜用战争来分裂联邦……

——摘自林肯《1865年第二次就职总统演说》

材料三：1922-1939年美国国民生产总值

材料四：二战后，美国竭力赋予其霸权以某种道义的或国际法意义上的合法性。杜鲁门上台后，面对社会主义力量不断壮大和民族解放运动蓬勃兴起的局面，制定了以反苏、反共为中心的“遏制”战略。

——摘编自李景治等主编《当代世界经济与政治》

材料一：1688年以后，发生了英国人引以为自豪的“光荣革命"……这是一项伟大的成就，而英国是世界上第一个取得这一成就的国家，使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境，为英国的经济发展创造了条件……在各种合力下，英国改变了生产方式，社会生产力快速发展，逐渐成为最强大的资本主义国家。

——《大国崛起》解说词

材料二：在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861—1865年的战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。

——杨积讯《论美国〈联邦宪法〉之长久存续》

材料三：公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，而且远远超过了俄国。

——［英］H．G．威尔斯《世界史纲》