当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 英国女王伊丽莎白一世(1533—1603年)曾经说:“海洋和空气为世界人共同享有,海洋不归属于任何民族或任何个人。”这段话主要是针对(    )
    A: 葡萄牙
    B: 荷兰
    C: 西班牙
    D: 法国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2018-2019学年九年级上册历史第五单元 步入近代测试题
  • 2. 欧洲在世界近现代史上写下了浓墨重彩的一笔,它的发展跌宕起伏,影响深远。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1763~1914年这一时期是欧洲直接或间接成为全球主人的时期。欧洲的霸权不仅表现在政治领域——以大殖民帝国的形式,而且在经济和文化领域也表现得很明显,在经济领域的霸权表现主要是因为生产领域的两次变革。

    ——摘编自《世界通史》

    材料二:长期不断地战争,打得许多国家都明白了一个非常浅显的道理:战争只能带来灾难,欧洲国家之间再不能发生战争了。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。他们发出了新的欧洲统一的呼声。

    ——摘编自《世界通史》

    材料三:当前欧洲一体化进程面临着前所未有的严峻挑战。以德、法等国为核心的地区与希腊、意大利等外围国家的分化日趋严重。由于各种利益分歧明显,2016年6月英国开始“脱离欧盟”的全体公民投票表决,并获得通过;2017年3月,正式开启英国“脱欧”程序。

    ——摘编自2017年2月16日第一黄金网

    据材料一指出“欧洲的霸权”在政治方面的表现?其在生产领域的两次变革是什么?
    材料二中欧洲政治家们表达了什么愿望?据材料二概括指出导致欧洲政治家们表达这一愿望的原因。
    材料三表明,欧洲一体化进程面临怎样的严峻挑战?导致这些挑战的原因是什么?
    综合上述材料,从近现代欧洲发展的跌宕起伏中可以得到哪些启示?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江苏省镇江市2018届九年级下学期历史第一次模拟考试试卷
  • 3. 所谓大国,是指世界强国,即从资本主义世界体系开始形成起,对世界整体发展和格局变化有着重大影响的国家。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付以英镑进行,而印度等国的中央银行则直接持有英镑而不是黄金,“英镑等同于黄金几乎是天经地义的事”。

    ——钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》

    材料二:美国成为强国的历程始于18世纪末,结束于20世纪初。美国……东西两侧濒临大洋,且幅员辽阔,资源丰富。独立革命期间,它利用英法矛盾,获得外援并赢得独立。……两次世界大战期间,美国扩大生产和黄金储备;战后又在军事高科技领域不断创新,抓住信息革命的机遇成为新经济的领头羊。美国拥有世界上最早实行而且最有连续性的成文宪法,宪政体制稳定。……在全球化大背景下,不断补充的人才,各种文化的碰撞,融合和发酵,为社会发展提供了巨大动力。

    ——李剑鸣《美国历史》

    材料三:从1948年到1974年全球衰退开始的25年间,西欧经济经历了前所未有的不间断增长。欧洲人后来把这段时期称为“白银的50年代”和“黄金的60年代”。西欧的繁荣来源于竞争性的、资本主义的、自由市场的和私营企业制度的经济。但是几乎在所有的国家,这一时期的繁荣也都不同程度上伴随着广泛的经济计划、系统的政府干预,以及用以克服竞争性资本主义和商业周期的不稳定的社会服务体系。

    ——帕尔默《现代世界史》

    材料四:在各国走向繁荣昌盛的途程中有一些共同的因素起着关键性的作用,而对这些共同因素的偏离,不论这种偏离朝向哪个方向,总会招致逆转和挫折。通观500年来世界各主要国家的发展历程,这些共同的要素大致包括以下这些:

    ①确立了自由市场经济制度;

    ②建立了法治;

    ③实行宪政民主;

    ④保证思想自由和学术独立;

    ⑤“橄榄形社会结构”的逐步形成(中等阶层的兴起使传统两头大、中间小的“哑铃形社会”转化为现代两头小、中间大的“橄榄形社会”。“哑铃形社会”通常是不稳定的、充满了动乱,而“橄榄形社会”则趋于稳定)。

    ——吴敬琏《从<大国崛起>看各国富强之道》

    材料一中,19世纪下半叶英镑在国际经济中居于什么地位?根据所学知识,概括造成这一现象的原因。
    根据材料二,并结合所学知识,概述美国崛起的主要原因。
    根据材料三,结合所学知识分析“25年间”西欧经济增长的原因。
    综合材料,当前我国在深入推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴的道路上,可以从各国崛起的历史中得到哪些启示?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省2018年九年级下学期历史毕业生学业考试模拟试卷(三)
  • 4. 下列关于“三角贸易”路线和内容的表述,正确的是(    )
    A: 欧洲(廉价商品)→非洲(黑人)→美洲(金银、原料)→欧洲
    B: 欧洲(金银、原料)→非洲(黑人)→美洲(廉价商品)→欧洲
    C: 非洲(黑人)→欧洲(廉价商品)→美洲(金银、原料)→欧洲
    D: 非洲(黑人)→美洲(金银、原料)→欧洲(廉价商品)→非洲
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市石景山区2018年九年级下学期历史一模试卷
  • 5. 新航路开辟以后,首先是葡萄牙和西班牙,接着是法国(后来成为最大的黑奴贩子)和英国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省崇仁县第二中学2018届九年级上学期历史第四次月考试卷
  • 6. 2008年的清明节,来自海内外的八千名中华儿女汇聚在河南黄陵县桥山轩辕殿前,共同缅怀中华民族的“人文初祖”──轩辕黄帝。现在美洲有大量的黑人后裔,他们如果去拜祭祖先应该去(  )
    A: 欧洲
    B: 亚洲
    C: 美洲
    D: 非洲
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南民族大学附属中学2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 7. “三角贸易”中最重要的贸易环节是(  )
    A: 屠杀印第安人
    B: 贩卖黑奴
    C: 贩卖烟草
    D: 贩卖黄金
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省临洮县漫洼初级中学2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 8. 下图所反映的贸易活动在世界近代史上持续了300多年,促进了欧洲资本主义的发展,也对近代美洲资本主义文化的形成、发展产生了重大影响。这场贸易的主要经营者是(  )

    A: 葡萄牙人
    B: 英国人
    C: 西班牙人
    D: 法国人
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省大冶市南片八校2018届九年级下学期文科综合历史第一次月考试卷
  • 9. 下面是四名同学在历史主题研讨会上的发言,从他们的发言中判断其研讨的主题是(  )

    ①罪恶的黑奴贸易造成非洲传统文明的衰落,经济社会倒退

    ②非洲版图上各国疆界以直线居多,是殖民主义留下的烙印

    ③二战后印巴分治遗留下的克什米尔问题,成为印巴冲突不断的历史根源

    ④巴拿马运河战略地位重要,但运河主权直到1999年才被巴拿马政府收回。

    A: 国家独立与统一
    B: 殖民主义的恶果
    C: 领土主权与疆域
    D: 地区冲突的加剧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京一零一中学2018届九年级下学期历史3月月考试卷
  • 10. 2013年3月25日是“废除跨大西洋贩卖奴隶206周年国际日”。16世纪起,欧洲殖民者就在进行着罪恶的贩卖黑人奴隶的贸易。贩卖黑人奴隶的贸易路线是(    )
    A: 欧洲一美洲
    B: 非洲一欧洲
    C: 非洲一美洲
    D: 美洲-非洲
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂太平中学2017—2018学年度九年级下学期历史开学考试试卷