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部编版: 七年级上册
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  • 1. 侵略与反侵略贯穿历史发展的长河。下列选项符合史实的有(    )
    A: “三角贸易”中三角是指亚、非、美三洲
    B: 章西女王被称为“南美的解放者”
    C: 殖民掠夺给英国带来了大量财富
    D: 拉美独立的国家委内瑞拉是以人物命名的
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2019年中考历史模拟试卷
  • 2. 2018年3月29日英国正式启动“脱欧”程序引发关注。近代世界史上,英国曾是现代化潮流的“领头羊”。我校九(6)班同学对英国崛起历程展开探究性学习,请你参与。

    (探究一:图文并举)

    (探究二:数据解读)

    ……凡是有煤炭的地方,就能新建工厂,工厂还可以建在人口密集的地带,以便招募工人和销售产品。1841年,英国就业人口中从事农业的占20%,从事工业的占43%。1851年,英国城市人口占全国总人口的52%,伦敦的人口达到230万。

    (探究三:理性思考)

        18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。

    图片一中光荣革命后英国确立了怎样的现代化政治制度?该制度确立的标志是什么?结合所学简析英国先于地中海沿岸国家走向现代化社会的经济方面原因。
    指出英国人在图片二所反映的历史事件中充当的角色,并分析该角色给英国带来的影响。
    材料中的“动力机器”指的是什么?该机器的应用促成了英国工业哪些新变化?
    牛顿对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响的代表著作是什么?综合以上探究,谈谈英国崛起的过程中有哪些重要因素?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省潜山市第四中学2019届九年级下学期历史开学考试(第三次月考)试卷
  • 3. 人类只有一个地球,各国共处一个世界,穿越历史的风烟眺望未来,构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料,回答问题。

    【欧洲发展篇】

    材料一:1750~1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权;19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

    ——《新全球史》

    【美日崛起篇】

    材料二:

    【合作共赢篇】

    材料三:

    美国这样做的目的,是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道,但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。

    ——王斯德主编《世界当代史》

    由材料一及所学知识,“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么?
    由材料二图片及所学知识,“五月花”号抵达北美150多年后,北美爆发了一场独立战争,请写出这个国家宣告独立的标志及这场战争的转折点。
    美国“黑奴”最早来源于欧洲殖民者的哪一罪恶活动?1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件?“黑船”事件引发了日本哪一社会变革?
    材料三反映了二战后美国推行的什么经济政策?20世纪90年代初,欧洲人为加强联合成立了什么组织?该组织对欧洲的发展有什么影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市亭湖区毓龙路实验中学2018-2019学年九年级下学期历史月考试卷(3月份)
  • 4. 16—18世纪,在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名,这些地名的出现是因为(    )
    A: 新航路开辟以后,世界连成一个整体
    B: 欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺
    C: 探险家对美洲的探索范围不断扩大
    D: 大批美洲独立国家纷纷建立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江二十七中2018-2019学年九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 5. 残酷的三角贸易对欧洲社会产生的重大影响是(   )
    A: 促进资本主义的发展
    B: 导致工人发动武装起义
    C: 给人民带来深重灾难
    D: 导致民族解放运动高涨
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:福建省三明市2019年中考历史一模试卷
  • 6. 下图是三角贸易示意图.奴隶贩子在“归程”中运载的货物主要包括(  )

    A: 枪支、工业品、杂物
    B: 金银、烟草、蔗糖
    C: 武器、工业品、黑奴
    D: 黑奴、烟草、白银
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省桐城市2019届九年级上学期历史期末考试试卷
  • 7. “欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量黄金、白银,他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、茶叶等作物运回欧洲;把欧洲的啤酒和毛纺织品销往殖民地。”分析材料,无法得出的结论是(  )
    A: 殖民掠夺促进欧洲殖民国家的资本原始积累
    B: 殖民掠夺促进世界市场最终形成
    C: 殖民掠夺促进了各大洲的物种交流
    D: 殖民掠夺给殖民地人民带来灾难
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市龙湖区2019届九年级上学期历史期末质量检测试卷
  • 8. 一位美国史学家描述:“乘船在悲惨的中段航程中横渡大西洋。这些黑色货物上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的境遇……"这里所说的“黑色货物”主要来自于(  )
    A: 欧洲
    B: 非洲
    C: 南美洲
    D: 北美洲
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省江门市江海区六校2019届九年级上学期历史期末联考试卷
  • 9. 1500-1800年,美洲人口结构发生了很大变化,尤其是非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民(印第安人)。造成这一变化的主要原因是(  )
    A: “三角贸易”的推动
    B: 美洲原居民大量迁移非洲
    C: 美洲原居民大量迁移欧洲
    D: 英国成为世界上最大的殖民国家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市2019届九年级上学期历史期末考试试卷
  • 10. 下图是三角贸易示意图,其中②处船上运输的应该是(    )

    A: 火器和机械制成品
    B: 黄金香料
    C: 蔗糖和烟草
    D: 黑人奴隶
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市高州2018-2019学年九年级上学期历史期末测试B卷