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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列关于“三角贸易”的表述，正确的是（    ）
    A: “三角贸易”的路线是：欧洲—美洲—非洲—欧洲
    B: 英国是最先从事“三角贸易”的国家
    C: “三角贸易”促进了美洲资本主义的发展
    D: “三角贸易”给非洲带来沉重灾难
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市明达初级中学2020-2021学年九年级上学期历史12月阶段性考试试卷
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  • 2． 被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”航程是（    ）
    A: 欧洲—非洲—美洲—欧洲
    B: 欧洲—美洲—非洲—欧洲
    C: 美洲—欧洲—非洲—美洲
    D: 美洲—非洲—欧洲—美洲
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省岳阳市通海路中学金凤桥校区2020-2021学年九年级上学期历史第三次月考试卷
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  • 3． “黑奴贸易持续了几百年，成为欧洲资本原始积累的重要来源之一，西方国家从中掠取了大量财富。非洲则损失了上亿人口，社会经济严重倒退。”材料论述了黑奴贸易的（    ）
    A: 背景
    B: 过程
    C: 影响
    D: 危害
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争3
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  • 4． 下图是三角贸易示意图，其中②处船上运输的应该是（    ）

    图片_x0020_58508370
    A: 廉价商品
    B: 黑人奴隶
    C: 黄金白银烟草
    D: 生产原料
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 5． 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：“三角贸易”示意图

    图片_x0020_1733198134

    材料二：在那个距今200多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。

    材料三：拉美殖民地人民和印度殖民地人民不甘忍受压迫和掠夺，他们斗争，他们反抗，带来的是他们的自由和民主。
    材料一（上图）中 B、C 分别代表哪个大洲？中程的船只上装载着什么？请谈谈你对三角贸易的看法。
    材料二“战争”指的是什么事件？战争的转折点是哪一次战役？赢得胜利后，哪部宪法的制定确立了该国的联邦共和制？
    材料三中两个地区的人民分别反抗的是哪些国家？在起义中当选“大哥伦比亚共和国总统”的领袖是谁？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 6． 如下图片是历史的缩影，它见证和诉说着历史。根据下列图片反映的信息，归纳出的学习主题是（    ）

    图片_x0020_15889502
    A: 殖民掠夺与殖民地人民的反抗
    B: 殖民体系的瓦解
    C: 亚非拉国家的民族解放运动
    D: 国际工人运动的兴起
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 7． 美国黑人作家阿历克斯•哈特写道：“1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。”昆塔的遭遇与下列哪一历史事件有直接关系（    ）
    A: “发现”美洲
    B: 新航路的开辟
    C: “三角贸易”
    D: 南北战争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 8． 《人类简史》中描述：“欧洲人发动战争俘虏非洲人，再从非洲内陆千里迢迢运至美洲，数百万非洲人因此丧命，而这一切不过是为了欧洲人能在茶里加糖吃到甜点！”材料体现了（    ）
    A: 欧洲庄园的逐步瓦解
    B: 三角贸易的罪恶
    C: 文艺复兴运动
    D: 新航路的开辟
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 9． 下表是某地区人口变化的基本情况（大约数字），这样的人口变化应该发生在（    ）

    时间

    白人

    黑人+混血

    居住民

    1490年

    0

    0

    50000000

    1570年

    138000

    共260000

    9700000

    1650年

    725000

    815000+644000

    9105000

    1825年

    43490000

    4188888+6252000

    8211300
    A: 美洲
    B: 非洲
    C: 欧洲
    D: 大洋洲
    难度： 困难 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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  • 10． 据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载，18世纪初，一位叫罗伯特·克莱夫的英国人在到达印度后的几年里，曾写信告诉父亲：“我得到的财富使我能在祖国过上我做梦也想不到的好生活……我已经给姐妹们每人汇去2000英镑，并将在适当时候照顾弟兄们”。罗伯特·克莱夫信中“我得到的财富”最有可能来自于（    ）
    A: 对殖民地的掠夺
    B: 大规模商品输出的回报
    C: 贩卖黑人奴隶
    D: 海外资本输出的回报
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中历史九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争2
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