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部编版: 七年级上册
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  • 1. “三角贸易”的路线是(   )
    A: 欧洲-美洲-非洲-欧洲
    B: 欧洲-非洲-美洲-欧洲
    C: 美洲-欧洲-非洲-美洲
    D: 非洲-美洲-欧洲-非洲   
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省武城县实验中学2021-2022学年九年级上学期历史10月检测试卷
  • 2. 英国德比郡若干庄园1363﹣1520年间雇工队伍发展表(摘自M史密斯主编《土地、血缘关系和生活周期》),表格体现的历史发展趋势是(    )

    年份

    1363

    1381

    1445

    1520

    身份

    农夫

    雇工

    农夫

    雇工

    农夫

    雇工

    农夫

    雇工

    总计

    105

    56

    124

    83

    74

    74

    50

    58

    雇工所比(%)

    35%

    40%

    50%

    54%

    A: 庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来
    B: 庄园法庭一定程度上限制了领主的特权,维护了佃户的权益
    C: 许多城市通过金钱赎买和武装斗争取得了自治权
    D: 开始建立租地农场,采用新的生产方式进行经营
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市第一初级中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 3. 大国的崛起

    【英国篇】

    材料一  他(詹姆斯)登位才及三年,国内使又起了一个革命。他们拥戴了詹姆斯的女婿,那位崇奉新教的荷兰领袖乌伦居的威廉,来与他们的国君对抗。……这个新王的王号是威廉三世。他报答英国人民的礼品,是允诺那个议会拟好的权利宣言。                  

    ——陈衡哲《西洋史》

    材料二  工业革命的展开是由一系列发明所引发的,而这些发明又很快地应用到实样的生产中,并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。……工业革命引发的社生产加速了社会分工,给广大劳动妇女创造了就业机会,使她们逐步取得了经济独立,提高了妇女的家庭地位,由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。人们看到了科技所蕴藏的巨大动力,由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。                 

    ——任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》

    【美国篇】

    材料三  独立之初的美国名义上是一个国家,但实际上是13个州的松散联盟,即所谓的邦联。越来越多的人认识到,必须建立强有力的中央政府,才能建设一个统一而强大的国家,促进美国的繁荣发展。1787年,各州代表在费城召开制宪会议。经过几个月的激烈争论,通过了一部联邦宪法。

    ——摘编自普通高中课程标准实验教科书《历史》必修一

    材料二  新航路开辟后,西欧国家的殖民扩张和掠夺,给殖民地人民带来了深重的灾难。在美洲,土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲染病的侵袭,种族几乎灭绝。土著居民劳动力的锐减,又引起罪恶的黑奴贸易,时间长达三四百年。     

    ——摘编自李其荣《世界通史》

    材料一中的“革命”指的是什么? 威廉允诺了权利宣言,这对英国的政治制度产生什么影响?
    列举两项工业革命的发明。据材料二,指出工业革命给英国带来哪些变化?
    美国独立的标志是什么?据材料三,指出美国制定联邦宪法的目的。这部宪法依据什么原则设计联邦制共和国?
    综合以上材料,说明大国崛起的主要因素有哪些?
    据材料二,概括奴隶贸易兴起的历史背景。结合所学知识,分析奴隶贸易产生的影响。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省徐州市丰县创新外国语学校2021-2022学年九年级上学期第一次检测历史试卷
  • 4. “欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其它金属制品被运到非洲,非洲的奴隶被运到美洲,美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲”。材料所述的历史事件是(   )
    A: 发现新大陆
    B: 三角贸易
    C: 工业革命
    D: 第二次工业革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市丰县创新外国语学校2021-2022学年九年级上学期第一次检测历史试卷
  • 5. 据统计,在16世纪的前25年中,有1.2万名奴隶被贩运,在之后的25年中这一数字达到了4万人,在1550年至1575年间更是超过了6万人。15-19世纪的近400年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。可见,奴隶贸易(    )
    A: 加速了西欧的资本原始积累
    B: 给非洲人民带来了深重灾难
    C: 推动了世界市场的最终形成
    D: 把欧洲文化传播到了殖民地
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省石家庄市赵县2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷7
  • 6. 16世纪的西班牙虽然因为海外殖民而崛起,但它没有重视海洋主导权,而是把有限的资源消耗在欧洲大陆的纷争之中。相比之下,英国人将发展重点放在海洋和海外殖民地的争夺上,始终牢牢抓住海洋主导权不放,集中有限的资源,发展海军,经略海洋,最终成为“日不落帝国”。可见,英国成为“日不落帝国”是由于(    )
    A: 后来居上取代西班牙
    B: 领跑第一次工业革命
    C: 坚持掌控海洋主导权
    D: 拥有丰富的自然资源
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省石家庄市赵县2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷7
  • 7. “17世纪是荷兰的世纪,它成为世界头号贸易强国,有"海上马车夫”之称。1602年,荷兰东印度公司立,凭借雄厚的资本和以政府为为后盾,垄断了东方的香料贸易。18、19世纪是英国的世纪,英国殖民贸易的鼎盛时期正是英国工业革命的时期。"材料表明(    )
    A: 殖民掠夺是西方国家生在与发展展的唯一手段
    B: 殖民地人民不具有反抗意识
    C: 殖民掠夺促进了西方国家的发展
    D: 荷兰最早成为“日不落帝国“
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省衡水市景县第二中学2021-2022学年九年级上学期历史第一阶段质量评价试卷6
  • 8. 近代以来,亚非拉美许多地区形成了单- -经济, 如印度和埃及的棉花东南亚的橡胶和锡、南部非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果古巴的蔗糖等。其历史根源是(    )
    A: 新航路的开辟促进全球商品流通
    B: 三角贸易推动区域资源优势互补
    C: 亚非拉美国家注重发展民族经济
    D: 欧美列强大力推行殖民主义政策
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省衡水市景县第二中学2021-2022学年九年级上学期历史第一阶段质量评价试卷6
  • 9. 马克思指出:“英国在印度要完成双重使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会:另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。“这里,马克思旨在(    )
    A: 肯定英国殖民统治的积极性
    B: 凸显欧洲殖民侵略的破坏性
    C: 指出西方殖民活动的双重性
    D: 体现西方生产方式的建设性
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省衡水市景县第二中学2021-2022学年九年级上学期历史第一阶段质量评价试卷6
  • 10. 从16到18世纪,美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新英格兰等地名,这些地区名称冠以“新”的主要原因是(    )
    A: 殖民扩张的结果
    B: 经济发展的需要
    C: 独立运动的扩展
    D: 人文主义的传播
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省信阳市县区2021-2022学年九年级上学期历史适应性测试一试卷