材料一：号称“印度的曼彻斯特”的城市达卡原来是印度的棉纺织业中心，约有15万人，到1840年只有2万人，城内长满荆棘，疟疾流行，由一个繁华的城市变成了一个贫穷的小镇。

材料二：英国征服全部印度的同时，使封建割据、诸侯分立的印度实现了统一；建立新的土地制度使农田开垦的面积增加；为了输出农产品输入工业品而修筑铁路；建立了一些近代经济组织，建立了英国的银行，统一了印度的货币制度等等。印度闭关自守的状况被打破，促进了封建社会的解体，为尔后资本主义的发展提供了一定的前提条件。正如马克思所说的，英国在破坏印度旧的社会结构中，充当了历史的不自觉的工具。

材料三：

印度民族大起义形势图                  非暴力不合作运动中，甘地和支持者们

材料一：荷兰海船征服了各个海洋，因为它拥有勇敢无畏的"海船驾驶员"，他们掌握最先造的航海技术，熟悉当时由荷兰著名的地图绘制学校绘制的地图，并配备有优良的运输船及十分精良的我器。1602年及1621年先后成立了弦大的东印度公司及泻印度公司，它们逐步占领了从前由西班牙及葡萄牙独霸的地盘，从事各种商品贸易。

—-据《欧洲史》

材料二：从欧洲带来的启蒙思想在北美的不断传播使北美民族民主意识增强，许多人对启蒙思想家的著作耳熟能详，把新思想奉为"不言而喻的真理"……在共同的语立，共同的地域促使下美利坚民族逐渐形成。