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部编版: 七年级上册
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  • 1. 新航路的积极影响不包括(    )

    A: 证实了地圆说
    B: 把世界联为一个整体
    C: 殖民扩张侵略
    D: 锤炼了欧洲人敢于冒险与拼搏精神
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年甘肃省白银市平川四中九年级上学期期中历史试卷
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标……正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。──《大国崛起》

    材料二:

    材料一的“地理大发现”指的是什么历史事件?你如何理解“正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起”这句话?

    请你为材料二取一个合适的图名。

    结合所学知识谈谈上述两则材料反映的历史事件有何共同之处。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省福州市延安中学九年级上学期期中历史试卷
  • 3. 各国人民共同生活在一个“地球村”里,应该携手合作、共同努力,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。“把世界连成一体”开始于(    )

    A: 文艺复兴运动
    B: 新航路开辟
    C: 英国资产阶级革命
    D: 英国工业革命
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省遂宁市射洪县潼射中学九年级上学期期中历史试卷
  • 4. 历史课上,老师指着图中的一条航行路线说:“哥伦布就是沿着这条航线发现美洲大陆的”老师指的航线应是(    )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省遂宁市射洪县潼射中学九年级上学期期中历史试卷
  • 5. 人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立隔绝到彼此流融合的过程,从分散走向整体,真正意义上的世界历史上从什么事件开始的(    )

    A: 文艺复兴运动
    B: 新航路开辟
    C: 宗教改革
    D: 英国资产阶级革命
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省绵阳市平武县古城中学九年级上学期期中历史试卷
  • 6. 有人说,如果哥伦布能活到今天,他将以反人类罪被审判。这一观点的主要依据是(  )

    A: 哥伦布发现了美洲大陆
    B: 新航路开辟使世界开始逐渐形成一个整体
    C: 哥伦布发现美洲带来了殖民掠夺
    D: 哥伦布发现美洲是伟大的地理发现
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州中学教学集团树人学校九年级上学期期中历史试卷
  • 7. 16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”,这反映了当时(  )

    A: 寻找黄金是为了传播基督教
    B: 输出黄金是殖民扩张的重要方式
    C: 黄金是推行外交政策的唯一手段
    D: 追求黄金是新航路开辟的推动力之一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州中学教学集团树人学校九年级上学期期中历史试卷
  • 8. 16世纪,美洲的一种辛辣调味品传入欧洲,为欧洲饮食带来新的味道,颇受欢迎,被称为“西班牙胡椒”。与这一生活现象相关的历史事件是(  )

    A: 工业革命
    B: 文艺复兴
    C: 新航路开辟
    D: 资产阶级革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中历史试卷
  • 9. 塞缪尔•亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出:“人类文明的交流可划分为三个时期;1500年以前称之为遭遇时期,1500年—19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期.”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是(  )

    A: 新航路开辟
    B: 文艺复兴
    C: 启蒙运动
    D: 工业革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中历史试卷
  • 10. 世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积,而是人类自孤立和分散的状态,逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。全球化已成为当前任何一个国家都不能忽视的趋势和潮流。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:在1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、宝石及香水。但是到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

    材料三: 18世纪中期到19世纪中期……引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

    请回答:

    材料一反映了15世纪哪一重大事件?据材料二,说明1500──1760年的世界发生了什么变化?

    材料三中“生产的革命”是指什么?这场革命对当时的社会生产产生了怎样的积极影响?观察我们身边的生活,收集有关资料,看看哪些生活方式是在那场革命进程中出现的,把它们列举出来。

    探究材料三,那时英国为什么能“技冠群雄、傲视全球”,请从政治角度进行阐释?而当时中国却落伍于世界,惨遭列强欺侮,全球化已成为当前任何一个国家都不能忽视的趋势和潮流,历史不能重演,现在我们应怎么办?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中历史试卷