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部编版: 七年级上册
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  • 1. 新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航,驶入茫茫的大西洋……到了古巴、海地……一块新大陆被发现了。”以上描述的是(  )

    A: 迪亚士发现好望角
    B: 达•伽马到达印度
    C: 哥伦布发现美洲
    D: 麦哲伦完成环球航行
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年四川省乐山市中考历史真题卷
  • 2.

    世界历史潮流波澜壮阔,大国崛起伴随政治文明发展。阅读材料,回答问题。

    材料一  仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。

    ──美学家蒋勋


    材料二  英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松,自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

    ──钱乘旦《世界现代化历程》


    材料三


    材料一描述的是哪一文化运动?结合所学知识,指出该运动的实质。

    材料二中“新的政治制度”指的是什么?根据材料二,概括该制度对英国的影响。

    材料三反映了什么现象?结合所学知识,分析该现象出现的主要原因。

    综合上述材料和问题,说说促成大国崛起的主要因素。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年四川省乐山市中考历史真题卷
  • 3. 哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其它地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。材料表明新航路开辟(  )

    A: 促进了洲际间交通的发展
    B: 促进了美洲人口的增加
    C: 加速了洲际间物种的交流
    D: 破坏了美洲的生态平衡
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年河南省中考历史真题试卷
  • 4.

    近代以来,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段。阅读材料,回答问题。

    材料一  欧洲人发现南北美洲并来此定居时,带到新大陆来的禽畜和作物,加上偷偷溜上船的老鼠,不小心带来的杂草种子,所有这些组成了一个“生物旅行箱”,这个旅行箱由原产于欧洲的,加上来自非洲的和亚洲的一些物种组成。

    材料二  二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。

    材料三

    发现“新大陆”的航海家是谁?依据材料一概括新航路开辟的主要影响。

    根据材料二并结合所学知识,概括推动二战后经济全球化的主要因素。

    作为发展中国家的一员,我们应该如何认识经济全球化?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年山东省东营市中考历史真题试卷
  • 5. 阅读材料,按要求作答。

    揭示历史事件之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。以下是世界历史部分大事件,请你从中选出两组事件(每组选两个事件即可),分别指出每组事件之间的联系,并对这种联系加以简要说明。

    文艺复兴

    新航路开辟

    英国资产阶级革命

    美国的诞生

    法国大革命

    工业革命

    国际工人运动

    马克思主义的诞生

    美国南北战争

    俄国、日本的历史转折

    第二次工业革命

    第一次世界大战。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年内蒙古赤峰市中考历史真题卷
  • 6. 《义务教育历史课程标准》认为世界近代史的开始时间大约是16世纪初,从那时起,“世界各地区……相对孤立和相互隔绝状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。”按照这一观点,世界近代史开始的标志性事件是

    A: 郑和下西洋
    B: 英国资产阶级革命
    C: 新航路开辟
    D: 凡尔赛—华盛顿体系形成
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年广东省深圳市中考历史试卷
  • 7. 小明在阅读某历史书时,看到如下描述:……舰队到达了印度。在那里,我发现了许多人口稠密的岛国。我们没有遭遇任何抵抗就获得了他们的财产……当我抵达(古巴)的时候,我沿着海岸线向西行,发现了一片巨大的土地,我想那一定是(中国的)一个省份。据此推断,这位航海家是(    )

    A: 迪亚士
    B: 达•伽马
    C: 哥伦布
    D: 麦哲伦
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年浙江省杭州市中考历史真题试题
  • 8. 2016年,我国农业部发布《关于推进马铃薯产业开发的指导意见》,推进马铃薯主粮化战略。阅读材料,回答问题。

    根据如图,写出马铃薯传入欧洲所经过的大洋,并指出马铃薯走向世界最初源于哪一历史事件。

    他山之石,可以攻玉。根据相关链接,说说美国的做法对我国推进马铃薯产业开发有哪些启发。

    【相关链接】1939年美国出台《市场推广法案》,依据法案成立了国家马铃薯委员会,进行贸易立法和纠纷的解决;各州根据不同的气候和土壤条件,选择种植不同用途的马铃薯;专门成立研究中心,进行新品种培育、深加工处理、化肥农药使用量、节水等研究。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年浙江省义乌市中考历史真题试题
  • 9. 阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

    材料一:15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路。意大利航海家哥伦布相信大地是球形的,从欧洲一直向西航行,一定能到达东方。这一时期欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条件。……新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

    ﹣﹣摘编自《世界历史教师教学用书》

    材料二:工业革命从英国开始,很快扩展到欧洲大陆和美国等地。1840年前后,英国率先完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家。不久,法国和美国等国也相继完成了工业革命。……机器大工业生产的产品不再满足于国内市场,资产阶级竭力在全世界拓展 市场,抢占原料产地,使世界贸易的范围和规模迅速扩大。蒸汽机和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。 资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。19世纪中后期,一个以欧美资 本主义国家为主导的世界市场基本形成。

    ﹣﹣摘编自《世界历史教师教学用书》

    材料三:二战以来,交通运输工具技术迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍,绝大多数国家都实行了市场经济体制,推动了世界经济向全球化发展。……经济全球化是一把双刃剑,它既加速世界经济发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。对广大发展中国家来说,经济全球化既是机遇,也是挑战。

    ﹣﹣摘编自《世界历史教师教学用书》

    请回答:

    根据材料一并结合所学知识,概括指出新航路开辟的原因及影响。

    根据材料二并结合所学知识,指出工业革命在西方完成的进程。清你谈谈工业革命是如何改变世界面貌的?

    根据材料三并结合所学知识,概括指出推动世界经济全球化迅速发展的因素。你认为在经济全球化趋势下,我国应如何抓住发展机遇?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年广西省贺州市中考历史试卷
  • 10. 《人类:我们的故事》是一部史诗般的关于史上最伟大的探险——人类的历史的电视系列片,以下是该片的解说词。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:第六集:幸存者(Survivors)

    中国的创新给欧洲带去了灵感;印刷术就此诞生。成千上万的书籍被印制出来;而其中的一本会激发一趟去到美洲新大陆的旅程。

    材料二:第七集:新大陆(New World)

    阿兹苔克人在美洲中部建立起了一个庞大的帝国。……欧洲人争相寻找去往盛产香料的东方的新商路。然而鬼使神差地是,哥伦布来到了美洲并发现了金矿。自此,在不到30#-0时间内,阿兹苔克文明便被征服了.

    材料三:第九集:先驱者(Pioneers)

    在北美、西伯利亚以及澳大利亚,古老的传统被人们以商业和科学的名义一扫而净。……美国的革命者挑战一个庞大的帝国(大英帝国);争夺现代世界的战争就此开始。

    材料四:第十集:革命(Revolutions)

    两场伟大的革命相互交织:独立战争激起了对于政治自由和个人自由的梦想;而工业革命用机器替换了劳力,将“我们”从自然的限制中解放了出来。……随着美国内战的爆发,这两场革命碰撞了在一起。世界史上的第一场工业战争,是一场定义“自由”的战争。

    根据材料一,二并结合所学知识,概括中国的“创新”推动了欧洲的什么运动?“其中的一本会激发一趟去到美洲新大陆的旅程”指的是哪一本?哥伦布的“鬼使神差”为欧洲的近代资本主义发展进程提供了哪些条件?
    根据材料二,三,概括美洲土地上征服者的变化过程?
    根据材料四,指出“这两场伟大革命”在社会转型中各自的领域里带动了怎样的革命发生变化?
    结合所学知识,你认为人类近现代社会的发展趋势是什么?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:云南省彝良县2017年九年级上学期历史期末考试试卷