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部编版: 七年级上册
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  • 1. “1500年左右,大西洋一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其它地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。”该材料体现出欧洲资本主义发展进程的主要特征是(    )
    A: 进步性
    B: 野蛮性
    C: 扩张性
    D: 进步性与扩张性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省肇庆市德庆县德城中学2020-2021学年九年级下学期历史阶段性检测试卷(五)
  • 2. 15-16世纪欧洲人进行了新航路的探索,其中发现美洲大陆的著名航海家是(    )
    A: 迪亚士
    B: 哥伦布
    C: 达·伽马
    D: 麦哲伦
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市2021年初中历史学业考试仿真试卷(一)
  • 3. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1300年以前,欧洲人普遍认为整个世界只有欧、亚、非三个大洲,且大洲之间基本没有交流。而恰恰是因为迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等探险家们的出现,才使世界原有的这种状态被打破。

    材料二:中国新冠肺炎疫情令人揪心,也殃及被誉为“世界工厂”的中国制造。中国制造不仅仅是为中国制造产品,更为重要的是为全世界制造:中国一咳嗽,全世界都感冒。

    ——2020年新浪网

    材料三:推动贸易和投资自由化便利化。……中国致力于加强与各国经贸合作,实现互利共赢。

    ——摘自十三届全国人大三次会议政府工作报告

    材料一中“使世界原有的这种状态被打破”指的是什么历史事件?该事件中哥伦布最伟大的功绩是什么?
    材料二说明了当今世界经济发展的趋势是什么?20世纪90年代成立了什么国际组织,后来成为支撑、协调世界经济的支柱?
    结合材料三和所学知识回答,我国怎样才能促进世界经济健康发展?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西2021年中考历史聚焦微测试试卷七
  • 4. 14-16世纪的欧洲,被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指(    )
    A: 哥伦布发现新大陆
    B: 新航路开辟
    C: 英国资产阶级革命
    D: 第一次世界大战
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西2021年中考历史聚焦微测试试卷七
  • 5. 近代以来,世界不断由孤立、分散走向整体。在科技进步、文化交流、政治互信、经济发展等多种因素的促进下,人类社会逐渐成为一个休戚与共的命运共同体。阅读材料,完成下列探究。

    (发现彼此)

    材料一:(15世纪30年代)仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。

    ——《人类文明史图鉴:发现新大陆》

    (互联互通)

    材料二:三次科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。

    材料三:2019年1月10日,2019年度国家科学技术奖励大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席习近平为获得2019年度国家最高科学技术奖的曾庆存院士颁奖。

    (共建共享)

    材料四:苹果的iPhone手机在美国设计,在日本制造关键零部件,由韩国制造最核心的芯片和显示屏,由中国台湾厂商供应另外一些零部件,最后在深圳的富士康工厂里组装,然后空运到美国,再被销售到世界各地。

    ——曾航《一只iPhone的全球之旅》

    材料五:各国要顺应时代潮流,坚持开放共赢,勇于变革创新,向着构建人类命运共同体的目标不断迈进;中国将坚持改革开放不动摇,继续推出扩大开放新的重大举措,同亚洲和世界各国一道,共创亚洲和世界的美好未来。

    ——习近平《开放共创繁荣创新引领未来》

    材料一反映了人类历史上的哪一重大事件?结合材料和所学知识指出它对世界的影响。
    第一次工业革命中哪一新式交通工具的发明把人类带入铁路时代?第二次工业革命使人类进入什么时代?
    新中国成立后,抓住第三次科技革命的机遇,科学技术取得进一步发展。1970年我国成功发射的第一颗人造地球卫星是?带领科研团队发现青蒿素的科学家是谁?
    高科技的迅速发展推动世界经济形势的变化,材料四反映了当今世界经济发展的什么趋势?
    中国应该如何应对这一趋势?请你结合材料五提几点良策。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省2021年中考历史全真模拟试卷 04
  • 6. 自近代以来,世界发生了很大变化,先后经历了“一体化”“工业化”“两极”“碎片化”状态。阅读材料,回答问题。

    (一体化)

    材料:为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。

    ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (工业化)

    材料二:表1  第一次工业革命发明成果一览表(部分)

    时间 发明者 国别 发明成果
    1733年 凯伊(机械师) 英国 飞梭
    1764年 哈格里夫斯(纺织工) 英国 珍妮纺纱机
    1768年 阿克莱特(钟表匠) 英国 水力纺纱机
    1779年. 克隆普顿(纺纱工人) 英国 骡机
    1785年 卡特莱特(理发匠) 英国 水力织布机
    1782年 瓦特(仪器修理工) 英国 大工业普遍适用的蒸汽机
    1807年 富尔顿(工程师) 美国 蒸汽轮船
    1814年 史蒂芬孙(煤矿工人) 英国 蒸汽机车

    ——据中华书局版教材《世界历史九年级上册》整理

    表2  第二次工业革命重要成果表(部分)

    时间 科学发现及发明者 国别 科学发现及发明成果
    1831年 法拉第
    (物理学家)
    英国 发现电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础
    1866年 西门子(工程师) 德国 利用电磁感应原理制成了世界上第一台发电机
    19世纪后半期
    和20世纪初期
    爱迪生(发明家) 美国 碳丝灯泡、留声机、油印机等,取得1 000多项发明专利
    1885年 本茨(工程师) 德国 制造出世界上第一辆汽车,并取得发明专利
    1903年 莱特兄弟
    (自行车修理工)
    美国 设计制造“飞行者号”飞机

    ——据中华书局版教材《世界历史.九年级上册》整理

    (两极化)

    材料三:第二次世界天战结束后,美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇,美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位,而苏联则企求在本国周围建立起不容他人染指的势力范围。这两种战略目标发生了直接的冲突,每一方都成了另一万实现自身目标的巨大障碍,此种状态,加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突,使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。

    ——摘编自袁明《国际关系史》

    (碎片化)

    材料四:放眼当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散,权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。

    ——科学院《国际形势黄皮书》(2011年)

    材料一中作者提出了一个什么观点?结合所学知识,指出他得出这一观点的依据。
    观察材料二的表1,指出第一次工业革命的发明者主要是哪一类人物?根据表2并结合所学知识,指出第二次工业革命与第一次工业革命相比发生了哪些变化?
    根据材料三,概括美苏矛盾和分歧尖锐化的原因。结合所学知识,列举一战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。
    根据材料政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势?面对这一现状,中国应如何应对?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省2021年中考历史全真模拟试卷 03
  • 7. 由如表可知,鼠疫与天花的暴发与流行(    )
    公元2世纪-16世纪世界瘟疫大事年表(节选)
    时间 事件
    165-169年 罗马帝国暴发天花
    541-749年 君士坦丁堡暴发第一次鼠疫
    1340年 意大利暴发黑死病(鼠疫)
    1348-1350年 英格兰鼠疫流行
    1555年 墨西哥暴发天花,死亡200万人
    A: 刺激了人性的觉醒
    B: 是国家间战争的产物
    C: 促成了新航路开辟
    D: 与人类交往密切相关
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省2021年中考历史全真模拟试卷 02
  • 8. 伴随着人类由分散走向整体,交往与冲突并行。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:17、18世纪,欧洲奴隶贩子把枪支、铁器等商品运到非洲换取黑奴,再把黑奴运往美洲卖掉,又将美洲生产的原棉、烟草等商品运抵欧洲。英国是大西洋贸易的主角,巨额的财富和海外市场刺激了英国制造业的迅速发展。

    ——岳麓版高中教材《经济成长历程》

    材料三:整体世界形成后,少数大国的殖民地和经济利益遍布世界各地,成为拥有全球性利益的大国,这是以前所没有的现象。由于世界经济的相互联系,局部地区的利益会牵涉到全球性利益,因此,少数大国的争夺具有了全球性,局部地区的冲突容易转化为全面对抗,使得战争具备了转变为世界大战的可能。

    材料一中,为什么说“1500年是人类历史上的一个重要转折点”?这一转折点事件发生的根源是什么?
    根据材料二描述的现象,画出这一贸易路线的简单示意图,并简述其对美洲和非洲产生的影响。
    根据材料三,结合两次世界大战的具体史实,说明“少数大国的争夺具有了全球性局部地区的冲突容易转化为全面对抗”。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省烟台市长岛中学2021年中考历史模拟试卷
  • 9. 人利航海家哥伦布相信大地是球形的,认为从欧洲向西航行可到达东方的印度和中国。1492年,哥伦布在西班牙国王的资助下出海远航,其结果是(   )
    A: 开辟了欧洲到美洲的大西洋航路
    B: 开辟了欧洲到达印度的航路
    C: 完成了环球航行
    D: 开辟了欧洲欧洲到非洲的航路
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省实验中学2020-2021学年九年级下学期历史开学测试试卷
  • 10. 1493年,葡萄牙里斯本的市民蜂拥在“尼娜”号周围,他们被船上穿着有羽毛装饰衣服的印第安人吸引。船上那些植物和动物也和里斯本人之前见到的不一样。与材料所描述的情景相关的是(   )
    A: 迪亚士发现好望角
    B: 达·伽马带回印度物产
    C: 哥伦布从美洲返航
    D: 麦哲伦船队返回欧洲
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省汕头市龙湖实验中学2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试卷