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1. 下图是《世界历史》九年级上册第五单元目录。根据图片判断该单元的主题是( )
A: 资本主义制度的奠基
B: 资本主义制度的初步确立
C: 资本主义制度的扩展
D: 资本主义制度的调整完善
难度: 困难
题型:常考题
来源:山东省滨州市阳信县五校联考2020-2021学年九年级下学期历史开学摸底检测试卷
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2. 这种生产直接面向市场,由“商人直接支配生产”,手工业者失去了对生产资料的所有权,也不再与市场发生直接联系。这反映了14世纪欧洲( )
A: 成为世界的中心
B: 资本主义萌芽的产生
C: 资产阶级革命成为潮流
D: 资产阶级统治地位的确立
难度: 中等
题型:常考题
来源:部编版2021年历史河南中考题型复习 选择题专练
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试题篮
3. “1306—1308年,意大利的佛罗伦萨市区有手工工场300家,年生产呢绒十万匹;1343年,佛罗伦萨市中有九万余人,从事呢绒生产约三万人,占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧( )
A: 出现了资本主义萌芽
B: 开始了文艺复兴
C: 完成了新航路开辟
D: 垄断了东西方贸易
难度: 中等
题型:常考题
来源:部编版2021年历史河南中考考点过关 模块五 世界近代史
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4. “这些企业家绕过行会,自己购买原材料,提供给乡下闲着的、靠计件工资从事劳动的手艺人。这种‘外包’制度的基本原理是利润,而不是‘价格公平’,企业家们在支付原材料和人力费用上尽力压低价格,而在出售产品时则尽可能抬高价格,以确保其投资回报的最大化。”下列对该材料表达的历史信息解读最准确的是( )
A: 西欧租地农场的出现
B: 西欧封建庄园经济的发展
C: 西欧手工工场的兴起
D: 西欧资本主义经济的萌芽
难度: 困难
题型:常考题
来源:部编版2021年历史河南中考考点过关 模块五 世界近代史
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5. 16世纪英国歌谣:“一屋宽且长,织机二百张。织工二百人,排列成长行……列坐捡细毛,不敢辞劳苦……自晨至深夜,各得一便士……染工八十人,齐将颜色施。二十扞制匠,将呢折成匹。”歌谣反映了( )
A: 西欧城市的兴起
B: 庄园经济的衰落
C: 手工工场的发展
D: 大工厂制度的确立
难度: 中等
题型:常考题
来源:部编版2021年历史河南中考考点过关 模块五 世界近代史
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6. 根据每节课的标题,可知第五单元的标题应该是( )
A: 走向近代
B: 资本主义制度的初步确立
C: 古代欧洲文明
D: 资本主义制度的扩展
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省德州市陵城区2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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7. 14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。从生产经营角度看,租地农场与以前的庄园相比最大的不同是( )
A: 使用农奴生产,产品自给自足
B: 农奴向领主提供劳役
C: 雇用劳动力,产品推向市场
D: 佃户义务耕种“自营地”
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省遂宁市射洪市2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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8. 马克思说:“在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态,特别是在14和15世纪的地中海沿岸某些城市里,已经稀疏地出现了资本主义生产的萌芽”。这种资本主义萌芽的表现形式是( )
A: 西欧庄园
B: 手工工场
C: 自治城市
D: 工厂制度
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京市朝阳区2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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9. 14世纪中期后的欧洲,一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种,这种小规模的资本主义农业生产和经营方式属于(
)
A: 庄园经济
B: 手工作坊
C: 手工工场
D: 租地农场
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省濮阳市2020-2021学年八年级上学期历史期末试卷
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10. 欧洲在15世纪羊毛工业迅速发展的时候,便有大批经商的工业家出现,他们采购羊毛,分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人,让他们分工配合,同时付给他们工资,最终制成成品销往国内外。这反映了( )
A: 畜牧业的迅速发展
B: 租地农场大量出现
C: 工人生活非常富裕
D: 资本主义萌芽兴起
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省2021年初中历史学业水平考试模拟试卷一
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