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1. 我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了春秋战国时期( )
A: 牛耕的使用
B: 牛成为农家主要财产
C: 当时盛行以牛作为图腾
D: 巧合而已
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市龙岗区德琳学校2019-2020学年七年级上学期历史第一次月考试卷
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2. 根据史书记载,西周初年的诸侯国有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个。这反映了历史发展的趋势是( )
A: 弱肉强食
B: 分裂已成定局
C: 逐步走向统一
D: 适者生存
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市龙岗区德琳学校2019-2020学年七年级上学期历史第一次月考试卷
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3. “春秋无义战”是孟子对争霸战争的评价。下列对春秋时期争霸战争的说法不正确的是( )
A: 巩固了周王室的统治
B: 给社会带来了灾难
C: 有利于国家走向统一
D: 促进了大规模的民族交融
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省江门市新会区会城创新中学2019-2020学年七年级上学期历史第一二单元测试卷(月考)
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4. 春秋时期是我国历史上群雄并起、激烈争霸的时期。其中,率先取得霸主地位的是( )
A: 齐桓公
B: 秦穆公
C: 晋文公
D: 宋襄公
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省江门市新会区会城创新中学2019-2020学年七年级上学期历史第一二单元测试卷(月考)
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5. 春秋时期,商业活动十分活跃,很多城市开设了商品交换市场,并大量使用( )
A: 纸币
B: 五铢钱
C: 金属货币
D: 半两钱
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省江门市新会区会城创新中学2019-2020学年七年级上学期历史第一二单元测试卷(月考)
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6. 春秋时期社会生产力显著提高的标志是( )
A: 铁农具的广泛使用和牛耕的推广
B: 中原市场的繁荣
C: 肥料的使用和适时的耕种
D: 大兴水利工程
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省河源市正德中学2019-2020学年七年级上学期历史第一次阶段考试试卷
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7. 春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪中期,通过改革,成为中原第一霸主的是( )
A: 晋文公
B: 齐桓公
C: 秦穆公
D: 楚庄王
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省宁化县2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷
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8. “春秋五霸”“战国七雄”演绎了春秋战国纷争,诸侯国的出现源于分封制( )
A: 正确
B: 错误
C: 未涉及
D: 不确定
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省鞍山市台安县2019-2020七年级上学期历史第一次月考模拟试卷
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9. 牛耕在我国的使用,最迟在( )
A: 春秋早期
B: 春秋末期
C: 战国早期
D: 战国晚期
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省鞍山市台安县2019-2020七年级上学期历史第一次月考模拟试卷
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10. “王(周桓王)夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝(朝觐周王)。秋,王以(带领)诸侯伐(讨伐)郑,郑伯御(抵御)之。”以上材料反映的实质问题是( )
A: 周桓王权力强大
B: 诸侯争霸厉害
C: 周王室衰微
D: 郑伯已成为霸主
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省黄石八中2019-2020学年七年级上学期历史第一次月考试卷
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