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1. 谈历史学著作,摘录一些笔记,加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。下面的笔记(一)过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。评述的是日本古代历史上哪一场重大变革?( )
A: 大化改新
B: 查理•马特改革
C: 明治维新
D: 废除农奴制改革
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省江门市第二中学2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试卷
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2. “凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。”这段材料出自( )
A: 大化改新
B: 伯里克利改革
C: 北魏孝文帝改革
D: 1861年改革
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省盐城市景山中学2020-2021学年九年级下学期历史第一次调研考试试卷
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3. 大化革新解放了日本的生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向。大化改新的主要内容是( )
①建立中央集权制度 ②设国、郡、里三级
③统一赋税 ④将土地、部民收归国有
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省淮滨县第一中学2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试卷
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4. 公元7世纪,日本以中国隋唐为师进行改革。这项改革是( )
A: 农奴制改革
B: 明治维新
C: 查理•马特改革
D: 大化改新
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京市第43中学2020-2021学年九年级下学期历史开学检测试卷
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5. 日本,意为“日出之处的国家”。7世纪中期,建立了中央集权的封建国家,结束了奴隶制,进入封建社会,后正式改称为日本。推动日本这一社会转型的重大历史事件是( )
A: 大化改新
B: 宗教改革
C: 明治维新
D: 幕府统治
难度: 简单
题型:常考题
来源:四川省遂宁市城区初中2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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6. 7世纪中叶,日本发动了一场以学习和模仿中国隋唐制度为主要内容的改革,使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是( )
A: 大化改新
B: 彼得一世改革
C: 明治维新
D: 百日维新
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西柳州市2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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7. 九年级(1)班开展关于“大化改新”的主题班会,以下关于大化改新的说法错误的是( )
A: 建立以天皇为中心的中央集权制度
B: 国家将土地卖给公民耕种
C: 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
D: 地方设国、郡、里三级,由中央派官治理
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省江门市2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
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8. 列举日本的两个改革、俄国的两个改革和两个革命、美国的两次资产阶级革命和一个改革的名称。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原市第四十五中学2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试卷
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9. 日本文化,像洋葱头文化,拨开一片拨开一片,最后想要找日本文化的核没有,因为它每一片里头都还有外来文化影响和他日本文化非常重要成分的一种结合。下列有关日本对外学习表述正确的是( )
A: 日本通过丝绸之路积极向西汉王朝学习
B: 唐朝时期,日本派遣大量的留学生来华学习
C: 日本明治维新时期向中国学习,加强中央集权
D: 二战后,日本开创了资产阶级政府干预经济生活的先河
难度: 中等
题型:常考题
来源:内蒙古锡林浩特市第六中学2020-2021学年九年级下学期历史开学摸底考试试卷
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10. 公元646年,孝德天皇颁布“改新”诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方设国、郡、里。该材料反映的是( )
A: 伯里克利改革
B: 大化改新
C: 明治维新
D: 百日维新
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福州市立志中学2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试卷
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