当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 下列关于古代欧洲的叙述正确的有(    )

    ①基督教的经典是《圣经》,组织是教会,教皇是西欧最大的封建主

    ②西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位,盛行农奴制,是当时社会的基础

    ③西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同体

    ④罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态

    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①③③
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖北省恩施州2019年中考历史试卷
  • 2. 在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银丘、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园(    )
    A: 具有自给自足特征
    B: 是独立的政治单位
    C: 具有地方管理功能
    D: 是地方经济的中心
    难度: 中等 题型:真题 来源:广东省2019年中考历史试卷
  • 3. 下列关于中世纪西欧庄园生活的描述,正确的有(    )

    ①庄园经济是自给自足的,大多数物品都可在庄园内取得

    ②大约到11世纪,欧洲绝大多数人口居住在庄园里

    ③庄园的“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用

    ④庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省彭泽县2019-2020学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 4. 西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在庄园里的佃户承担的义务不包括(    )
    A: 为领主耕种“自营地”
    B: 向教会缴纳“什一税”
    C: 缴纳“婚姻捐”“继承捐”等
    D: 为领主耕种“公用地”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省彭泽县2019-2020学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 5. 西欧封建社会的经济基础是(    )
    A: 个体劳动家庭
    B: 游牧民族部落
    C: 自给自足的封建庄园
    D: 进行手工生产的作坊
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省九江市修水县2019-2020学年九年级上学期历史10月月考试卷
  • 6. 欧洲中世纪被称为“黑暗时代”。在这时期西欧乡村的典型组织形式是(    )
    A: 城邦
    B: 庄园
    C: 市民政治
    D: 议会政治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省九江市修水县2019-2020学年九年级上学期历史10月月考试卷
  • 7. 如图是英国庄园示意图,对其表述正确的是(   )

    A: 林地与荒地归领主直接经营
    B: 领土土地的收入归庄园所有
    C: 佃户不需要耕种领主的领地
    D: 份地是佃户的主要生活来源
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省潍坊市2019年中考历史试卷
  • 8. 最能体现庄园主权威的“庄园法庭”是庄园的统治机构,主持法庭的是(    )
    A: 领主
    B: 管家
    C: 领主或管家
    D: 教士
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市津南区南部学片2019-2020学年九年级上学期历史9月月考试卷
  • 9. 西欧庄园经济的特点不包括(    )
    A: 是一种自给自足的经济
    B: 庄园里的居民都是农奴
    C: 土地分为“直营地”和“份地”
    D: 庄园设有庄园法庭
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市津南区南部学片2019-2020学年九年级上学期历史9月月考试卷
  • 10. 中古欧洲社会,西欧庄园、城市产生、大学兴起对后世影响极大,拜占廷帝国的衰落则给我们以深刻的启示。阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。它的形成大约和生产力低下有关。14世纪起西欧经济变化剧烈,庄园主纷纷放弃自营地,货币地租流行,农奴也通过各种途径取得人身自由,劳役制庄园趋向瓦解。

    ——《浅析日本与西欧庄园制产生的异同》

    材料二:从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长。一些商人、工匠,以及从庄园里逃亡出来的农奴,聚集在港湾、城堡、教堂以及交通要道周围,进行生产和交易?这些地方逐渐演变为中世纪的城市。……随着城市发展和工商业繁荣,市民阶层形成:城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级:

    材料三:经济的中心,为大学的兴起提供了经济基础,十字军东征沟通了东西方接触的渠道,扩大了西方对东方奢侈品的需求,萎缩几百年的商品活动又活跃兴旺起来,尤其在交通要充主教驻地,自治城市蓬勃兴起,自治城市作为经济中心,贸易中心积敛了大量财富,复述的城市为创办大学提供了大笔经费,另外,还有不少富豪人家捐资兴办大学或资助贫寒子弟上大学。

    ——《浅谈中世纪欧洲大学的形成》

    材料四:拜占庭的作用是绝对保守的,命运注定他只是保存而不是创新,他诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是他试图维持和恢复的,他们很少有人具有创造力。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料一第1句反映出西欧庄园典型特点是什么?结合所学分析西欧庄园瓦解的原因。
    据材料二,解释中世纪西欧城市形成的原因。市民阶层形成对欧洲产生了什么影响?
    据材料三,分析大学兴起的原因;联系材料二,指出城市形成和大学兴起的共同前提是什么?
    材料四强调拜占廷帝国灭亡的根本原因是什么?清解释“它只是保存”“过去的势力和荣誉”的内涵。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾市襄汾县2019-2020学年九年级上学期历史第一次月考试卷