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部编版：七年级上册

1． 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。材料反映的实质问题是（）

A: 庄园法庭的每个案例都会被记录下来

B: 庄园法庭惩罚违法行为的手段通常是处以罚金

C: 主持庄园法庭的是领主或他的管家

D: 庄园法庭维护了庄园领主的利益

难度：中等题型:模拟题来源：广东省2020年中考历史冲刺训练卷一

2．英国历史学家梅蓝德描述：“最初，领主在某一年偶然不需要一项劳役，就征收一便士或半便士，以代替一次或一天的劳役。之后，领主逐渐习惯每年征收定额的现金，以取代一定项目的劳役，但仍保留随时得恢复劳役的权利。最后，双方达成协定，允诺农民支付定额的现金，以取代一切劳役。”对此理解错误的是（）

A: 阐述了欧洲封建制度瓦解的征兆

B: 描述的是欧洲中世纪自给自足的庄园

C: 领主与农民间没有人身依附关系

D: 西欧庄园货币地租逐渐取代劳役地租

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省徐州市2020年中考历史模拟试卷四

5．依据中世纪西欧乡村的惯例，侵犯他人权利的人，会在庄园法庭上被起诉。1280年，某庄园法庭提出指控：“领主开垦了一块赤杨林地，并且在那本属于村民的土地上隔离出一块地方，本来村民在那里进行公共放牧的。”从以上材料能够看出：（）

A: 领主可以凭借法庭奴役佃户

B: 庄园法庭有助于限制领主特权

C: 庄园法庭只是维护领主的利益

D: 法庭的判决引发暴力的冲突

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省池州市2020年中考历史模拟试卷

7．按要求写出下列历史事件：

西欧中世纪，是乡村典型的组织形式，领主和佃户的关系是一种封建性质剥削与被剥削的关系。

12世纪，西欧的教育与学术出现新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者其他方式将土地集中起来，建立。

难度：中等题型:常考题来源：历史九上第三单元