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部编版: 七年级上册
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  • 1. 观察下面的西欧等级制示意图,结合所学知识判断判断以下表述最准确的是(    )

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    A: 与西周的分封制本质相同
    B: 一个人不能既是封君又是封臣
    C: 封君和封臣以血缘关系为纽带
    D: 体现了领主与附庸间的权利义务关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市岐山县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 2. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国的建立者是查理大帝。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市凤翔县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 3. 下列各项中,属于中古时期西欧社会特征的是(    )

    ①封建庄园制度盛行  ②城市复兴  ③民主制度盛行

    ④大学产生      ⑤基督教主宰精神世界

    A: ②③④⑤
    B: ①②③④
    C: ①③④⑤
    D: ①②④⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市凤翔县2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 4. 观察下面的西欧等级制示意图,结合所学知识判断以下表述最准确的是(    )

    A: 与西周的分封制本质相同
    B: 一个人不能既是封君又是封臣
    C: 封君和封臣以血缘关系为纽带
    D: 体现了领主与附庸间的权利义务关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省佳木斯市第五中学2019-2020学年九年级上学期历史期末综合练习试卷
  • 5. 西欧法兰克王国在众多大小不同的“蛮族王国”中崛起,它推行的措施发挥了重要作用。法兰克王国建立后推行的措施有(    )
    A: 剥夺教会拥有的土地
    B: 限制基督教的发展
    C: 将无主土地收归国有
    D: 国王皈依基督教
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 6. 让我们走进中世纪的欧洲,阅读下列图文资料,回答问题。

    材料一 

    材料二  中古西欧的城市是作为经济中心出现的,它们多兴起于一些位于交通路口的集市、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。……城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。

    材料三  他们(新兴市民)要求建立城市学校,由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件,学习处理商业事务与行会行政事务,培养职业技术技能。于是,多数城市形成了世俗教育学校……到12世纪以后.…中世纪大学应运而生。

    ——齐涛主编《世界通史教程古代卷》

    材料四  13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变,租地农场的出现,富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中,随着手工工场规模扩大,手工业者、商人成为城市居民(市民阶级),享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位。

    依据材料一中的图一及所学知识,概括封君与封臣关系的特点。
    依据材料一中的图二及材料二,指出西欧中世纪社会的基础是什么?中世纪晚期,它的发展趋势是怎样的?
    根据材料二,概括西欧城市的重新兴起的条件有哪些?城市的兴起有什么历史意义?
    根据材料三,分析世俗教育学校形成的原因和作用。
    结合材料四及所学知识回答:13、14世纪以来,欧洲生产经营方式的变化与社会结构变化之间有何关系?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 7. 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是(   )

    图片_x0020_100001

    A: ①拜占庭帝国  ②查理曼帝国  ③德意志
    B: ①拜占庭帝国  ②查理曼帝国  ③英格兰
    C: ①东罗马帝国  ②阿拉伯帝国  ③英格兰
    D: ①阿拉伯帝国  ②拜占庭帝国  ③德意志
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宣城市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 8. 在海地抗震救灾的现场,到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为救死扶伤的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于(   )
    A: 佛教
    B: 基督教
    C: 伊斯兰教
    D: 道教
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宣城市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 9. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新和西欧封君封臣制改革相比较,两者的共同之处是(   )
    A: 建立中央集权的天皇制国家
    B: 促进本国封建制社会的形成
    C: 实行有条件的土地分封政策
    D: 参照外国先进政治经济制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省无为市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 10. 4世纪末,基督教被确定为罗马国教,加速了基督教的发展和向外传播。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省铜陵市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷