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1. 诞生于巴勒斯坦地区,4世纪末罗马皇帝将其定为国教,这一宗教是( )
A: 基督教
B: 伊斯兰教
C: 佛教
D: 道教
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省济宁市嘉祥县第三中学2021-2022学年九年级上学期历史10月份月考试卷
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2. 读图回答问题
图一反映的是什么制度?这一制度以什么为纽带而形成的?封君与封臣的关系有什么特点?
图二反映是西欧哪一重要农业经济组织?这一组织有何特点?
图二反映的组织的管理机构是什么?管理的依据是什么?该机构起了怎样的作用?
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省淮安市黄集朱坝中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
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3. 在世上有权柄的,人人当顺服他;因为没有权柄不是出于上帝的,凡掌权的都是上帝所命的。所以抗拒掌权的,就是抗拒上帝的命;抗拒的必自取刑罚。材料表明( )
A: 服从上帝的命令,抵抗世俗统治
B: 教导人们忍受苦难,放弃斗争
C: 信奉真主“安拉”,抵制世俗统治
D: 服从婆罗门,放弃斗争
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省淮安市黄集朱坝中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
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4. 1世纪时产生于巴勒斯坦一带,宣扬人死后可以升入“天堂”的宗教是( )
A: 佛教
B: 基督教
C: 犹太教
D: 伊斯兰教
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市镇平县2021-2022学年九年级上学期历史10月月考试卷
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5. 建立法兰克王国的历史人物是( )
A: 屋大维
B: 亚历山大
C: 克洛维
D: 查士丁尼
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市镇平县2021-2022学年九年级上学期历史10月月考试卷
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6. 日本的大化改新和法兰克王国的改革相比较,其共同之处在于( )
A: 国家定期把土地分给农民耕种
B: 建立了中央集权的天皇制封建国家
C: 实行有条件的土地分封
D: 自上而下的封建改革
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省武城县实验中学2021-2022学年九年级上学期历史10月检测试卷
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7. 与下图(西欧封建等级制度示意图)中这一制度的形成相关的改革是( )
A: 伯利克里改革
B: 种姓制度改革
C: 法兰克王国改革
D: 日本大化改新
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省武城县实验中学2021-2022学年九年级上学期历史10月检测试卷
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8. 结合图片选出四个选项中关于三大宗教的认识符合史实的是( )
A: 甲产生于古印度,宣扬众生平等、得道成仙
B: 乙宣传耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂
C: 丙信仰真主,加剧了阿拉伯半岛的分裂
D: 三大宗教诞生顺序是乙、甲、丙
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省武城县实验中学2021-2022学年九年级上学期历史10月检测试卷
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9. 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述正确的是( )
A: 佛教的创立者是穆罕默德
B: 4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播
C: 伊斯兰教诞生于巴勒斯坦
D: 世界三大宗教产生的先后顺序是伊斯兰教、基督教、佛教
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省盐城市第一初级中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
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10. “我的主人啊! 臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是( )
A: 封建农奴
B: 封建贵族
C: 城市市民
D: 基督教徒
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省盐城市第一初级中学2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
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