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部编版： 七年级上册
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  • 1．

    下边图表是某同学在历史学习时做的归纳，其中学习的主题可能是（  ）
    A: 大河流域是人类文明的摇篮
    B: 西方文明之源
    C: 亚洲的封建国家
    D: 中古欧洲社会
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：江苏南京江宁区2017年初三历史一模卷
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  • 2． 网络游戏“罗马帝国”再现了公元前27年到公元300年罗马帝国的崛起和全盛时期，罗马帝国的缔造者是（     ）
    A: 伯利克里
    B: 克拉苏
    C: 凯撒
    D: 屋大维
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广东省深圳市七校九年级下学期联考历史试题
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  • 3． 有人说：中世纪（特指欧洲的封建时代）是一个没有文化只有信仰的时代。其主要原因是（    ）
    A: 蛮族的统治
    B: 精神的缺失
    C: 基督教神学的禁锢
    D: 教育的落后
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广东省深圳市七校九年级下学期联考历史试题
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  • 4． “帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（   ）
    A: 亚历山大帝国
    B: 古罗马帝国      
    C: 阿拉伯帝国
    D: 汉王朝
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省深圳市坪山新区2016—2017学年度下学期九年级第二次模拟考试历史试卷
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  • 5． 中古时期，西欧封建统治的精神支柱是（    ）
    A: 基督教
    B: 佛教
    C: 伊斯兰教
    D: 道教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016—2017学年山东省菏泽市郓城县度下学期期中九年级历史试卷
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  • 6． 哲学家西塞罗说：谁控制了海洋，谁就控制了世界。在布匿战争中，争夺地中海海洋权利的两个国家分别是（    ）
    A: 希腊和波斯
    B: 罗马和土耳其
    C: 英国和法国
    D: 迦太基和罗马
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省东莞市八年级下学期期末历史试卷
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  • 7． 成为骑士是男人的梦想和最高荣耀。骑士成为欧洲贵族阶层中的一员源自（    ）
    A: 丕平献土
    B: 查理•马特改革
    C: 罗马教廷
    D: 琅城起义
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省东莞市八年级下学期期末历史试卷
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  • 8． 英格兰国王亨利二世（1133﹣1189）进行改革，把大部分司法权力集中到自己手中。当改革涉及教会权利时，遭到坎特伯雷大主教贝克特的反对，双方矛盾尖锐。四名骑士为讨好亨利二世，在坎特伯雷大教堂刺杀了贝克特。教皇威胁要将亨利二世驱逐出天主教会，亨利二世不得不屈服，公开举行仪式，表示悔罪。以上材料说明中古西欧天主教会（    ）
    A: 可以与王权分庭抗礼
    B: 占有大量土地，经济实力强
    C: 教皇直接统治教皇国
    D: 与富裕市民联盟，对抗君主
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市海淀区八年级下学期期末历史试卷
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  • 9． 某电视剧制作中心准备拍摄《罗马帝国》，导演让第一位罗马皇帝上场试镜，这位剧中人物是（   ）
    A: 凯撒
    B: 斯巴达克
    C: 屋大维
    D: 伯利克里
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2017年广东省深圳市福田区八校联考中考模拟历史试卷
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  • 10． 阅读古罗马谚语，回答问题：

    “身在罗马，就做罗马人”。英语意思是：When  in  Rome,  do as  the  Romans  do．

    “条条大路通罗马。”英语意思是：All   Roads  Lead  Rome．

    请回答：
    这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？

    古代罗马经历了哪几个历史时期？每个历史时期开始的时间分别在什么时候？

    第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情？第二句谚语对今天的你有什么启示？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南京市石桥中学2017届九年级3月月考历史试题
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