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部编版： 七年级上册
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  • 1． 亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张是世界历史上的重大事件。如果要研究它们的内容及其影响，下列哪一标题能体现它们的主要特点（    ）
    A: 战争“龙卷风”
    B: 铁蹄狂潮
    C: 一个人与一个帝国
    D: 文明的冲撞与融合
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年秋季人教版历史九年级上册第三单元古代文明的传播与发展同步练习
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  • 2． 古代世界东西方不同的国家和民族之间，既有和平交流，又有武力冲突，这两种方式的共同作用是（    ）
    A: 使世界越来越不太平
    B: 促进了东西方文明的融合与交流
    C: 东方征服了西方
    D: 西方国家逐渐被东方文明同化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年秋季人教版历史九年级上册第三单元古代文明的传播与发展同步练习
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  • 3． 某历史学习小组开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动，下列与此主题无关的是（    ）
    A: 《天方夜谭》
    B: 《荷马史诗》
    C: 浮力定律
    D: 伯利克里改革
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017年秋季人教版历史九年级上册第三单元古代文明的传播与发展同步练习
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  • 4． 它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享有权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。文中的“城邦”是（    ）
    A: 雅典
    B: 斯巴达
    C: 罗马
    D: 佛罗伦萨
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省2018届九年级上学期历史第一次质量检测试卷
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  • 5． 这是一部不朽的世界文学著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，请问这部文学名著是（  ）
    A: 《一千零一夜》
    B: 《荷马史诗》
    C: 《俄底浦斯王》
    D: 《巴黎圣母院》
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河南省郑州市第四中学2018届九年级上学期第一次月考历史试题
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  • 6． 2004年在雅典举行的第28届奥运会最后一个项目是马拉松长跑，比赛完全是沿着当年的路线进行的，很有纪念意义。那么这一运动项目与下列哪次战争有关（  ）
    A: 希波战争
    B: 亚历山大大帝东征
    C: 希腊远征特洛伊
    D: 布匿战争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第九中学2018届九年级上学期第一次月考历史试题
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  • 7． 自由、民主从古至今都是天赋人权。在古代社会里，曾有一个国家开出了一枝民主之花。这个国家是（  ）
    A: 斯巴达
    B: 古埃及
    C: 雅典
    D: 古印度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第九中学2018届九年级上学期第一次月考历史试题
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  • 8． 古希腊是西方文明的发祥地，古希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌，请根据所学知识，列举古希腊在科技、文学、艺术方面的主要文明成果。（各举两个）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市江津实验中学校2018届九年级上学期第一学月考试历史试题
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  • 9． 阅读材料回答问题：

    材料一：古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。

    ——人教版《世界历史》九年级上册

    材料二：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接地传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

    ——华师大版《世界历史》九年级上册
    材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是指什么人？他们对东西方文化的交流做出了什么贡献？
    根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式，并各举一例。
    哪种交流方式更有利于人类社会发展？请简要说明理由。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南通市八一中学2018届九年级上学期历史第一次阶段测试试卷
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  • 10． 如果你想写一篇关于研究早期希腊社会的论文，你会优先选择查阅的资料是（  ）
    A: 《俄底浦斯王》
    B: 《荷马史诗》
    C: 《圣经》
    D: 《古兰经》
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省响水县老舍中学2018届九年级上学期第一次学情调研历史试题
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