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部编版: 七年级上册
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  • 1. 亚里士多德认为雅典平民政治的本质持征是“平民群众必具有最高权力:政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义”,为了保证平民必须具有最高权力。雅典(    )
    A: 实行津贴制度
    B: 抽签产生官员
    C: 允许妇女参政
    D: 设置公民大会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宿州市埇桥区集团校2020-2021学年九年级上学期第一次月考历史试题
  • 2. 苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师或其他行业的人,而这 类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错要轻得多。”他批评的是(    )
    A: 民主的虚假
    B: 民主的泛滥
    C: 民主产生方式的弊端
    D: 行政官员的腐败
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宿州市埇桥区集团校2020-2021学年九年级上学期第一次月考历史试题
  • 3. 对古代雅典有这样的描述:“公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可能食用黑海的谷物,穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……。”这表明雅典(    )
    A: 物产丰富,人民富足
    B: 海外贸易非常发达
    C: 是当时地中海霸主
    D: 公民充当了海盗角色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南韩城市2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 4. 公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦。其中,最大的城邦是(    )
    A: 斯巴达
    B: 雅典
    C: 波斯
    D: 马其顿
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南韩城市2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 5. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:(执政官)从候选人中抽签决定,候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生……贵族会议丧失一切政治权利,只处理与宗教有关的事物。公民大会成为名副其实的国家最高权力机关,允许公民就任何问题自由发言(无论违法与否),雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,都不能离开公民大会擅自决定任何政务大事。

    ——伯里克利改革内容

    材料三:评价古希腊,不应看它哪些没有做到,而应看它做了什么。自由探索的精神,民主政体的理论与实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想,对个人自由和个人责任心的强调--所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。

    ——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    根据材料一并结合所学知识指出希腊半岛地理环境的特点。结合所学知识,指出爱琴文明包括哪些?
    根据材料二,归纳伯里克利改革的主要内容。
    根据材料三,概括古希腊留给人类哪些光辉的遗产?结合所学知识,指出在民主政治方面,雅典“哪些没有做到”?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南韩城市2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 6. 在古代雅典,宗教不是为了祈盼个人得救,而是谋求城邦公共利益及安全;宗教官员与神职人员都由城邦任命。这反映出古代雅典(    )
    A: 神权与王权紧密结合
    B: 缺乏宗教信仰基础
    C: 城邦利益至高无上
    D: 民主政治为宗教服务
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南韩城市2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 7. 文化是民族的,更是世界的。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在西方世界古代史长河中,最耀眼的一颗明星当属希腊。作为西方文明之源,古希腊人用自己的勤劳和智慧,创造了那么多的辉煌。从文学、雕塑到哲学,有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把,给我们留下了珍贵的历史遗产。

    ——摘编自(英)F.I.芬利主编《希腊遗产》

    材料二:亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海…...诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史古代史编》

    材料三:随着时光的流逝和时代的变迁,许多人物和事件都会变成历史,但文化却永远存在,历久弥新,并长时间地影响人们的思想和生活。不同的地域环境造就了不冋的文化底蕴,形成了各具特色的文化形态。正是文化的多样性,使不同文化相互影响,相互交融,相互促进,推动了人类文明的进步,也丰富了人类的生活。

    根据材料一并结合所学知识,指出古希腊在文学、雕塑以及哲学方面留下的珍贵遗产。
    根据材料二,概括古代世界各地文化的交流方式。结合所学知识,客观评价亚历山大东征。
    结合所学知识,举例说明材料三中“不同的地域环境造就了不同的文化底蕴”。你认为如何才能促进人类社会的共同发展?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南韩城市2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 8. 古希腊每个城邦都是一个独立的自治实体,但是在其居民眼里,一个城邦就是一个观念上的国家。下列关于希腊城邦的描述正确的是(    )
    A: 它一般以农村为中心
    B: 实行君主专制统治
    C: 居民中自由人均有政治权利
    D: 突出特点是“小国寡民”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省渭南韩城市2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷
  • 9. “我们环绕着大海而居,如同青娃环绕池塘。”这是希腊思想家柏拉图对希腊文明产生的形象比喻。这里的“大海”指的是(    )
    A: 里海
    B: 黑海
    C: 爱琴海
    D: 波罗的海
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮南市谢家集区西部地区2020-2021学年九年级上学期历史第一次联考试卷
  • 10. “斯巴达作为古希腊最大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的1/7,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了(    )
    A: 城邦是独立的政治单位
    B: “小国寡民”的城邦特点
    C: 城邦实行较民主的政治
    D: 城邦商品经济已非常发达
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮南市谢家集区西部地区2020-2021学年九年级上学期历史第一次联考试卷