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部编版： 七年级上册
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  • 1． 古埃及是四大文明古国之一，下列属于古代埃及文明成果的有（   ）

    ①金字塔    ②楔形文字  ③象形文字  ④种姓制度
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市江津实验中学校2019届九年级上学期历史10月月考试卷
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  • 2． 如果你暑假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情境是（   ）
    A: 沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮
    B: 在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑
    C: 逛罗马历史博物馆，感受佛教教义的古老与神秘
    D: 游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省阳泉市盂县2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 3． 在人类历史的长河中，多元的人类文明异彩纷呈，影响深远。阅读材料，回答问题

    材料一    如下图
    图一是金字塔，它是哪一古国的文明象征？其历史地位如何？除此之外，该文明古国还有哪些文明成果（举两例即可）？
    图二是在伊拉克出土的一块石柱，它的名称是什么？上边刻的条文维护的是哪些人的利益？此法典在世界文明发展历史上具有怎样的地位？
    图三是哪个文明古国的什么制度？图中A属于哪一等级？
    从图四中可以看出，四大文明古国均产生于大河流域，说说为什么大河流域容易成为人类文明的摇篮？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省海口市第十四中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 4． 古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”，意思是（   ）
    A: 尼罗河孕育了古代埃及的文明
    B: 尼罗河流域是古代埃及的势力范围
    C: 古代埃及人民把尼罗河治理得很好
    D: 有了古代埃及文明，就有了尼罗河
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省海口市第十四中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 5． 在古代埃及，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。这主要反映了(   )
    A: 古代埃及推行种姓制度
    B: 埃及法老具有无上的权威
    C: 古代埃及吏治严酷
    D: 王权逐渐衰落
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省武威第五中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 6． 大河孕育了亚非文明，便利的海上交通，使城邦经济繁荣，民主政治鼎盛。读下列材料，回答问题。

    （大河的馈赠）
    分别指出图中A、B、C所反映的古国及其文明代表。
    这些亚非文明古国发源地有何特征？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省武威第五中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 7． 文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。公元前525年，古埃及文明因外族的入侵而衰亡，记载古埃及历史的文字工具的识读方法失传，致使古埃及文明一度湮没无闻。这里提到的记载古埃及历史的文字指的是(   )
    A: 象形文字
    B: 甲骨文
    C: 楔形文字
    D: 字母文字
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省武威第五中学2019届九年级上学期历史第一次月考试卷
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  • 8． 世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是（    ）
    A: 东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲
    B: 东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治
    C: 东方文明发明于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋
    D: 东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达
    难度： 中等 题型:真题 来源：山东省泰安市2018年中考历史试卷
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  • 9． 古统及是世界四大文明古国之一，但其文明却没有延续下来，在一定程度上是由于外族入侵，下列曾占领并统治古埃及的国家是（    ）

    ①波斯帝国    ②蒙古帝国    ③亚历山大帝国      ④罗马帝国
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版历史九年级上册第1课古代埃及同步培优训练
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  • 10． 诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是（    ）
    A: 埃及金字塔
    B: 《汉穆拉比法典》石柱
    C: 大运河
    D: 故宫
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版历史九年级上册第1课古代埃及同步培优训练
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