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部编版： 七年级上册
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  • 1． 人类对文明的追求需要薪火相传，代代守护，更需要交流互鉴，推陈出新。张老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务，请你完成相关学习任务。
    【任务一：历史人物——推动文明进步】下列历史人物，选择两位你喜欢的人物，分别说明他们是如何推动历史发展的。

    ①荷马    ②亚历山大    ③耶稣    ④查士丁尼

    【任务二：改革创新——助力文明发展】改革是一个永远年轻的话题，请分别以伯里克利改革和8世纪法兰克王国的改革为例，说明改革创新是如何助力文明发展、推动社会进步的。
    【任务三：地理环境——催生独特文明】世界上各地区的文明丰富多样，由于自然地理环境的不同，产生了不同的文明。请以“大河文明”为题目，写一篇100字左右的小短文。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省保定市雄县板东中学等八校2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
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  • 2． 如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（    ）
    A: 图片_x0020_100001
    B: 图片_x0020_100002
    C: 图片_x0020_100003
    D: 图片_x0020_100004
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市潮南区两英镇2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
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  • 3． “啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解的是（    ）
    A: 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔
    B: 古埃及人都饮用尼罗河水
    C: 尼罗河孕育了古代埃及文明
    D: 尼罗河是古埃及人挖掘出来
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市潮南区两英镇2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
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  • 4． 人类文明最早诞生于大河流域。下图所示的文物有助于我们了解（    ）

    A: 古埃及文明
    B: 古巴比伦文明
    C: 古印度文明
    D: 古中国文明
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省民勤县第六中学2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
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  • 5． 无论是亚洲非洲，还是欧洲，都曾有过辉煌的古代文明，下面属于古代文明内容的是(   )

    ①金字塔  ②佛教的创立  ③《汉谟拉比法典》  ④雅典奴隶制民主政治
    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省福州市闽清县2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
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  • 6． 下列文明成果中，属于古埃及人民创造的是(   )
    A: 万神庙
    B: 金字塔
    C: 帕特农神庙
    D: 罗马斗兽场
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省泉州第十六中学2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
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  • 7． 象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是（   ）
    A: 古代希腊人
    B: 古代罗马人
    C: 古代埃及人
    D: 古代两河流域居民
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省庆阳市环县环城初级中学2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
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  • 8． 下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。按照图中内容出现的时间顺序，排列正确的是(   )

    图片_x0020_100001

    A: ①②③④
    B: ④③②①
    C: ③④①②
    D: ②①④③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省安仁县龙市中学2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
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  • 9． 罗塞塔石碑上的古埃及文字应该是(   )
    A: 楔形文字
    B: 甲骨文
    C: 字母文字
    D: 象形文字
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省安仁县龙市中学2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
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  • 10． 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：

    图片_x0020_100003

    材料二：法典规定，奴隶可以被任意杀死，凶手只要赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。

    材料三：婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭到难以忍受的歧视和凌辱
    材料一图中所示是哪一文明古国的遗存？被称为什么？它在古代世界文化中的地位如何？请再举出一个这个古国的文明成果？
    材料二反映的是世界古代历史上的哪部法典？这部法典是由谁制定的？这是古代哪一国家的重要历史文献？从法典内容看，它维护的是谁的利益？该文明成果在世界法制史上有何重要地位？
    材料三反映了古印度的什么制度？是什么人制定的这一制度？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省安仁县龙市中学2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷
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