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部编版： 七年级上册
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  • 1． 1955年，我国为尽快增强国防实力，打破西方的核垄断，作出发展原子能、研制原子弹的决策。1961年，中共中央又决定以“两弾”即原子弹和导弹为中心，加速国防科研和国防工业的发展。
    中国是爱好和平的国家，为什么也要研制杀伤力极强的核武器？

    我国己构建了“三位一体”的战略核力量，“三位一体”是指什么？
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 2． 下列哪一项不是中国第一颗原子弹爆炸成功的意义（　　）
    A: 加强了我国的国防力量
    B: 打破了帝国主义的核垄断
    C: 对维护世界和平具有重要意义
    D: 可以对不满中国的国家使用核武器
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3．  原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 杰出人物对社会进步贡献巨大，请根据下列提示写出相应的历史人物。
    (1)举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“发明大王”： ；
    (2)他在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”： ；
    (3)1973年，他首次育成籼型杂交水稻，一粒小小的种子改变了世界，他被誉为“杂交水稻之父”： ；
    (4)中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被誉为“两弹元勋”： ；
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 5． 阅读下列材料：
    “一不为名、二不为利，但是工作目标要奔世界先进水平。”
    请回答：
    ⑴这句话是谁的名言？他的主要成就是什么？
    ⑵他的这句话体现了他的什么精神？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 阅读下列材料：
    材料一 物理学家赵忠尧归国途中被驻日美军关进监狱，在祖国人民和世界科学家的声援下才恢复自由。他用在国外省吃俭用攒下的钱，购买了一批科研器材，为中国原子能研究组装了第一台质子静电加速器。
    材料二 作为“第一个在英国获得教授职称的中国人”，物理学家彭桓武被问到为什么要回来时说：“回国不需要理由，不回国才要理由！”
    材料三 著名科学家钱学森决定以探亲名义回国，却被无理拘禁，失去人身自由长达５年之久……
    请回答：
    （1）上述材料中这些科学家有哪些精神值得我们学习？
    （2）学习了本节课你还了解了哪位科学家具有这样的精神？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹?
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． （判断题：请你根据题目表述的内容判断正误  ）
    1964年10月，我国自行研制的第一颗原子弹成功爆炸。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 9． 在包头开往青岛的K712次列车上，每个餐桌都放上了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一饭，当思来之不易”等标牌，提醒乘客按量取食。可见“光盘行动”在全国的广泛兴起。为解决粮食问题作出杰出贡献的“杂交水稻之父”是（    ）
    A: 袁隆平
    B: 孔繁森
    C: 焦裕禄
    D: 王进喜
    难度： 中等 题型:真题 来源：2013届初中毕业升学考试（广东湛江卷）历史
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  • 10． 2004年，有位中国水稻专家获得 “世界粮食奖”，他是（    ）
    A: 宋应星
    B: 詹天佑
    C: 邓稼先
    D: 袁隆平
    难度： 简单 题型:真题 来源：2012年初中毕业升学考试（江苏南京卷）历史
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