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部编版: 七年级上册
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  • 1. 1986年颁布了一部法律,开创了中国教育的新纪元,这部法律是(    )
    A: 《义务教育法》
    B: 《宪法》
    C: 《民法通则》
    D: 《刑法》
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:部编版2018-2019学年八年级上学期历史期末模拟考试试卷(二)
  • 2. 科学技术是第一生产力,科技进步成为国家经济发展的决定性因素,科技实力成为衡量国家实力强弱的重要标志。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,世界展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰……人类进入工业文明新时代。

    材料二:19世纪末,科学技术突飞猛进,新理论、新技术、新发明层出不穷。

    材料三:第三次科技革命以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为开端,以计算机网络技术、生物工程技术为核心,其影响之大是以往任何一次科技革命都不可比拟的。

    材料一中的机器、轮船、火车使用的是哪一种动力机器?
    19世纪70年代初,发电机、电动机被发明出来,这是电磁学理论应用于生产实践的结果。发现电磁感应现象并提出电磁学理论的科学家是谁?
    19世纪末,电讯技术兴起。电话和无线电报的发明人是谁?
    19世纪末20世纪初发明的、以内燃机为动力机器的两种新交通工具是什么?
    我国研制的第一颗原子弹和氢弹分别在1964年10月16日和1967年6月试验爆炸成功。中国被誉为“两弱元勋”的科学家是谁?
    苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星和第一艘载人宇宙飞船,美国首先登上月球。哪一历史事件(最早的)标志着中国成为继苏、美之后又一个成功实现载人航天飞行的国家?
    难度: 困难 题型:真题 来源:四川省广安市2018年中考历史试卷
  • 3. 2015年8月11日,生活在国际空间站内的宇航员们首次品尝了他们在太空种植出来的生菜。科学家们把这一舌尖上的味道,看作是载人飞船前往火星迈出的重要一步。通过这段材料可以看出科学技术在哪两大领域取得了重大突破?(    )
    A: 计算机技术和生物技术
    B: 原子能技术和航天技术
    C: 生物技术和航天技术
    D: 航天技术和网络技术
    难度: 中等 题型:真题 来源:四川省达州市2018年中考历史试卷
  • 4. 2018年5月28日,习近平在两院院士大会上高度赞扬我国一代又一代科学家都是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的民族英雄。下列哪位科学家最能享此赞誉(    )
    A: 袁隆平
    B: 邓稼先
    C: 侯德榜
    D: 茅以升
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省日照市2018年中考历史试卷
  • 5. “这个飞船标志着中国成为前苏联(俄罗斯)和美国之后的第三个将人类送上太空的国家,它是我国在航天技术上的又一座里程碑。”“这个飞船”是(    )
    A: 神舟一号飞船
    B: 神舟三号飞船
    C: 神舟五号飞船
    D: 神舟六号飞船
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省临沂市2018年中考历史试卷
  • 6. 大型纪录片《厉害了,我的国》记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事,凝聚了中国力量,弘扬了中国精神。由此让我们联想到创业年代的英模人物,其中被誉为“两弹元勋”的科学家是(    )
    A: 王进喜
    B: 邓稼先
    C: 袁隆平
    D: 焦裕禄
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省滨州市2018年中考历史试卷
  • 7. 阅读材料,回答问题

    材料一:欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入,对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发见美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。

    ——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传》

    材料二:德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培了高素度的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。

    ——电视纪录片《大国强起》解说词

    材料三:中国人民是具有伟大创造精神的民族。邓稼先、袁隆平、钱学森等许多科学家为中国科技的发展做出了重要贡献。

    结合所学知识,从材料一中任选两项发明成果,概括其对世界文明产生的影响。(不得抄材料原文)
    根据材料二,分别概括出德国和美国科技发展的原因,并结合所学知识各举出一项发明成果。
    从材料三中任选一位科学家做简要介绍。
    综合上述材料,谈谈你的认识。
    难度: 中等 题型:真题 来源:内蒙古赤峰市2018年中考历史试卷
  • 8. 1964年10月16日,中共中央、国务院向某试验现场发贺电:“这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击,对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。”这一贺电是为了祝贺(    )
    A: 第一颗原子弹爆炸成功
    B: 导弹核武器试验成功
    C: 第一颗氢弹爆炸试验成功
    D: 人造地球卫星“东方红1号”顺利升空
    难度: 简单 题型:真题 来源:江苏省扬州市2018年中考历史试卷
  • 9. 1970年4月25日新华社电:“中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该电评论的是(    )
    A: 中国第一颗原子弹爆炸成功
    B: 新中国重返联合国
    C: “东方红1号”卫星发射成功
    D: “神舟”五号实现载人航天
    难度: 简单 题型:真题 来源:江苏省泰州市2018年中考历史试卷
  • 10. 《走向丰衣足食的世界》一书中写道:“他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁,领导着人们走向丰衣足食的世界。”文中的“他”是指(    )
    A: 焦裕禄
    B: 邓稼先
    C: 袁隆平
    D: 钱学森
    难度: 简单 题型:真题 来源:湖南省张家界市2018年中考历史试卷