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部编版: 七年级上册
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  • 1. “它是新中国在国际舞台上开展活动,冲破美国的孤立和遏制政策,扩大对外交往的有力武器。经过半个多世纪的实践检验,它不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受”。这段材料评述的是(  )

    A: “一国两制”构想
    B: 民族区域自治制度
    C: “求同存异”方针
    D: 和平共处五项原则
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 2. “君子和而不同”是儒家的重要思想。在1955年召开的万隆会议上,周恩来总理提出的具有这一思想的外交方针是(   )

    A: 互不侵犯 
    B: 和平共处
    C: 平等互惠
    D: “求同存异”
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 3. 1955年,  成立,两极格局由此形成,冷战阴云密布。同年召开的万隆会议上,周恩来提出的“    ”方针促进了亚非人民的团结,有利于世界和平。

    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 4. 人们回望60年前的一次国际会议,不禁感怀周恩来总理发挥他个人的巨大魅力和外交机智改变了会议的航向,将会议引向“求同存异”精神的胜利。这次会议是(   )

    A: 华盛顿会议
    B: 巴黎和会
    C: 雅尔塔会议
    D: 万隆会议
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 5. 今年是万隆会议召开的60周年。以下关于万隆会议的表述,正确的有(   )

    A: 会议在印度召开,所有的亚欧非独立国家首脑都参加了会议
    B: 会议讨论了人权、宗教信仰、环境污染等共同关心的问题
    C: 周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功
    D: 这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6. 以下有关和平共处五项原则的表述,不正确的是(   )

    A: 是中国政府首先提出的             
    B: 是印度尼西亚、印度两国政府共同提出的
    C: 它的提出标志着新中国外交的成熟
    D: 它成为解决国与国之间问题的基本准则
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 7. 四月的爪哇岛,春光明媚,生机盎然。亚非约100个国家的领导人齐聚万隆,共同纪念60年前的亚非会议。那次会议上,周恩来提出了迄今仍具有强大生命力的(   )

    A: 和平共处五项原则
    B: “求同存异”方针
    C: 独立自主的外交政策
    D: “一国两制”构想
    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 8. 阅读下列材料:

    材料一  “中华民国的主权,属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教、信仰,一律平等;国民有居住、出版、言论、结社、宗教信仰自由;参议院行使立法权,有弹劾总统的权利。”

    材料二  “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”

    请完成:

    材料一出自何文献?该文献的性质是什么?

    材料二出自何文献?该文献颁布于何时?其性质是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版历史八下第一单元第三课新中国的内政与外交同步训练
  • 9. 阅读以下材料,回答问题.。

    互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。

    请回答:

    这个处理国与国之间相互关系的原则,是怎样提出的?

    这一原则对世界产生了怎样的影响?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:北师大版历史八下第一单元第三课新中国的内政与外交同步训练
  • 10. 看图完成问题:

     

    请说出万隆会议召开的时间和地点。
    周恩来在会上提出了什么方针?
    万隆会议所反映的“万隆精神”是一种怎样的精神?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版历史八下第一单元第三课新中国的内政与外交同步训练