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部编版: 七年级上册
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  • 1. “它是新中国在国际舞台上开展活动,冲破美国的孤立和遏制政策,扩大对外交往的有力武器。经过半个多世纪的实践检验,它不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受。”这段材料评述的是 (  )

    A: “一国两制”构想
    B: 民族区域自治制度
    C: “求同存异”方针
    D: 和平共处五项原则
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史八年级下册5.15独立自主的和平外交一课一练•提技能
  • 2. 以下有关和平共处五项原则的表述,不正确的是 (  )

    A: 是中国政府首先提出的
    B: 是印度尼西亚、印度两国政府共同提出的
    C: 它的提出标志着新中国外交的成熟
    D: 它成为处理国与国之间关系的基本准则
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史八年级下册5.15独立自主的和平外交一课一练•提技能
  • 3. 国家主席习近平在德国回答记者问题时指出:“远亲不如近邻。从国与国的关系讲,朋友可以选择,但邻居是无法选择的,要世代相处下去。无论是从理智上,还是从感情上,我们都认为与邻为善、以邻为伴是唯一正确的选择。”习主席在此着重强调的是 (  )

    A: 互不侵犯
    B: 互不干涉内政
    C: 平等互利
    D: 和平共处
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史八年级下册5.15独立自主的和平外交一课一练•提技能
  • 4. 在“百度”搜索引擎中输入“1955年、周恩来、求同存异”几个关键词,你可以搜索到哪次会议的相关内容 (  )

    A: 日内瓦会议
    B: 雅尔塔会议
    C: 第26届联合国大会
    D: 万隆会议
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史八年级下册5.15独立自主的和平外交一课一练•提技能
  • 5. 周恩来总理是中国人民的骄傲,作为新中国的“外交之父”“外交之魂”,他所提出的“求同存异”方针在当时起到的重要作用是 (  )

    A: 促成了西安事变的和平解决
    B: 促成了“双十协定”的签订
    C: 为万隆会议的圆满成功奠定基础
    D: 为日内瓦会议的圆满成功奠定基础
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史八年级下册5.15独立自主的和平外交一课一练•提技能
  • 6. 右图为1955年万隆会议期间,各国代表争相请周恩来签名的情景。该情景出现的原因是 (  )

    A: 中国国力强大
    B: 与会各国赞成社会主义
    C: 周恩来“求同存异”方针得到广泛赞同
    D: 中国恢复了在联合国的席位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史八年级下册5.15独立自主的和平外交一课一练•提技能
  • 7. 国书是指国家间往来或共同议定的文本,也指一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首署名递交给所驻国家元首的文本。根据右图判断,携带此国书的大使应派驻 (  )

    A: 美国
    B: 日本
    C: 苏联
    D: 印度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史八年级下册5.15独立自主的和平外交一课一练•提技能
  • 8. 新中国“打破封锁的努力迎来了决定性转折”,这是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征。”这反映了(    )

    A: 中华人民共和国的成立
    B: 中国恢复在联合国合法席位
    C: 和平共处五项原则提出
    D: 中美两国关系实现了正常化
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省潍坊市中考历史试卷
  • 9. 2015年4月22日,国家主席习近平在印度尼西亚首都雅加达出席了纪念万隆会议召开60周年大会。下列关于万隆会议的说法不正确的是(    )

    A: 首次提出了和平共处五项原则
    B: 周恩来提出了“求同存异”的方针
    C: 这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
    D: 帝国主义对万隆会议进行了破坏
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省威海市中考历史试卷
  • 10. 孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系,取得成功的范例有(    )

    A: 中苏建立外交关系
    B: 万隆会议的圆满成功
    C: 中国取得了抗美援朝的胜利
    D: 美苏争霸局面的出现
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省莱芜市中考历史试卷