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部编版: 七年级上册
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  • 1. 2015年4月21日,国家主席习近平抵达印度尼西亚首都雅加达,应邀出席万隆会议60周年纪念活动。当年周恩来总理为促进会议圆满成功做出的努力是(     )

    A: 首次提出和平共处五项原则             
    B: 提出“一国两制”方针,解决各国内政
    C: 提出“求同存异”的方针,形成万隆精神 
    D: 坚持独立自主的和平外交政策
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年江苏南京六合区六校八年级下期调研
  • 2. 第26届联合国大会以76票对35票的压倒性多数通过了有关中华人民共和国的提案。这一结果意味着中国(     )

    A: 开始倡导和平共处五项原则
    B: 正式加入联合国
    C: 在联合国合法席位得到恢复
    D: 中美关系开始改善
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年江苏南京六合区六校八年级下期调研
  • 3. 国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”,这应该是评价(   )

    A: 和平共处五项基本原则
    B: 杜鲁门主义
    C: 改革开放政策
    D: 贸易自由化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界现代史第四学习主题两极格局的形成和崩溃同步练习
  • 4. 和平与发展是当今两大主题,读下列材料回答问题。

    材料:历史上曾经有通过殖民主义掠夺来实现工业化的先例,有通过发动第二次世界大战实现现代化的失败尝试,但这种工业化、现代化之路都不是中国要走的路,也都不是能够真正给世界带来福祉的正确选择。在今天的世界格局的发展趋势中,中国的和平发展道路是顺应时代潮流的唯一正确的选择,同时也告诉世人,这是世界各国都应该走而且也是可以走通的正确道路。面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求,各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,各国人民应该一起来维护世界和平、促进共同发展。——人民日报:《中国和平发展道路与世界的和平发展》

    历史上第一次“工业化”开始的标志是什么?写两个“通过发动第二次世界大战实现现代化的失败尝试”的国家名称。

    “今天的世界格局的发展趋势”是什么?依据材料指出中国“顺应时代潮流的唯一正确的选择”是什么?

    材料中的“和平发展”“合作共赢”最早源自新中国的哪一外交理论?

    当今世界“维护世界和平”的国际组织,是在哪次国际会议上决定成立的?

    读完上述材料,请你谈谈如何才能实现世界和平?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变同步练习
  • 5.       1955年在印度尼西亚召开的万隆会议是一次什么会议?针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,中国代表团团长周恩来提出了什么方针?起了什么作用?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册5.2朋友遍天下同步练习
  • 6. 阅读材料,综合运用所学知识回答问题。

    材料一: 1955年,周恩来总理率领中国代表团出席万隆会议,在发言中说道:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“中国代表团是来求同而不是来立异的”“为了维护世界和平,我们处境大致相同的亚非国家首先应该友好合作,实现和平共处。过去殖民统治在亚非国家间所造成的不和与隔阂,不应该继续存在。我们应该互相尊重,消除互相间存在的疑虑和恐惧”。周恩来的发言赢得了全场经久不息的掌声。

    材料二: 2015年4月22日至24日,习近平出席亚非领导人会议和万隆会议60周年纪念活动,并发表题为《弘扬万隆精神 推进合作共赢》的重要讲话。习近平主席从全球角度把握和平、发展、合作、共赢的时代潮流,倡言三大合作发展路径,引发广泛共鸣。中国以负责任大国的担当和气度,以合作共赢的诚意和胸襟,以命运共同体的引领与践行,赢得了国际社会的热烈称赞。

    材料三: 中国改革开放取得了巨大成就,国际地位空前提高,这给中国的对外交往提供了强大的物质基础。在中国政府的主动坚持下,中国顺利收回了整个香港地区和澳门的全部主权,扫除了全部殖民耻辱……中国已成为世界经济增长的重要引擎,世界与中国一起从中国的发展中获益。

    根据材料一,指出周恩来总理的发言体现了中国的什么外交方针、外交原则。

    根据材料二,概括中国在当今国际社会中是怎样的形象。根据材料三,指出中国赢得这一国际形象的主要原因。

    面对国际新形势,中国开展多边外交活动,积极推进区域经济一体化,这对中国的发展将产生哪些影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册5.2朋友遍天下同步练习
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料一:“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。

    材料二:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”,“中国代表团是来求同而不是来立异的”,“我们的会议应该求同而存异”

     请回答:

    材料一和材料二都是有关中国历史上哪位重要领导人的史实?

    材料一被概括为什么?是针对什么问题提出的?

    这些“原则”在国际事务中有何意义?

    材料二被概括为什么?是在哪次会议上针对什么问题提出的?有何意义?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册5.2朋友遍天下同步练习
  • 8. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:毛泽东在《中央人民政府公告》中指出:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及相互尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”

    材料二:新中国的外交充满艰辛,也闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重。……中国积极参与国际事务……在国际社会中发挥着越来越重要的作用。

    材料三:1956年—1974年与中国建交国家数据简表

    年   分

    1956年

    1969年

    1970年

    1971年

    1972年

    1973年

    1974年

    建交国家数

    25

    49

    54

    69

    87

    88

    95

    请回答:

    材料一中“唯一合法政府”“平等、互利及相互尊重领土主权”等内容,与旧中国外交相比,体现了新中国外交政策的最根本特征是什么?

    材料二中“闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重”的外交政策,在20世纪50年代有哪些体现?(举出两例)

    结合材料三,我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要因素有哪些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册5.2朋友遍天下同步练习
  • 9. 2015年4月的爪哇岛,春光明媚,生机盎然。亚非约100个国家的领导人齐聚万隆,共同纪念60年前的亚非会议。那次会议上,周恩来提出了迄今仍具有强大生命力的(   )

    A: 和平共处五项原则
    B: “求同存异”方针
    C: 独立自主的外交政策
    D: “一国两制”构想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册5.2朋友遍天下同步练习
  • 10. 下图是中国代表在哪一次会议上的情形(     )

    A: 多哈会议
    B: 日内瓦会议
    C: 第26届联合国大会
    D: 万隆会议
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册5.2朋友遍天下同步练习