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部编版: 七年级上册
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  • 1. 20世纪70年代中国外交战线的成果,下列叙述不正确的是(   )

    A: 第26届联大恢复了中国的代表权
    B: 1972年美国总统访华,发表了《中美联合公报》
    C: 1972年日本首相访华,两国建立外交关系
    D: 提出和平共处五项原则
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省深圳市福田区八校联考中考模拟历史试卷
  • 2. 阅读材料,回答问题

    材料一:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系”。

    材料二:两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中,也应该适用这些原则。

    材料三:周恩来善于把外交理论与外交实践相结合,将原则的坚定性与策略的灵活性相结合,将国际公认的外交准则和手段同中国的优秀传统和哲学思想相结合,从而形成了具有自己特色的外交思想和外交风格。

    材料一说明新中国建立以后奉行怎样的外交政策?

    材料二中提到的和平共处五项原则的最早提出是哪一年?是谁提出的?它的提出在国际上产生了什么深远影响?

    材料三认为周恩来将国际公认的外交准则和手段同中国的优秀传统和哲学思想相结合。请举一例说明之。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市昭阳湖初级中学2016-2017学年八年级下学期月度抽测历史试题
  • 3. 阅读下列材料并回答问题。

    新中国成立以来,外交上取得了丰硕的成果。

    看图回答问题:

    图1中,周恩来代表中国提出了什么原则?其有什么重要的国际意义?

    图2中,周恩来正在参加什么会议?为确保会议的圆满完成,周恩来提出了什么主张?

    图3反映的是哪一历史事件?这一事件有什么重要意义?彼时握手双方最大的问题是什么?

    图4中乔冠华为什么开怀大笑?这项决议是在哪次会议上通过的?

    通过探究新中国外交发展的风雨历程,同学们认识到中国国际地位提高的根本原因?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省佛山市顺德区八年级3月月考历史试卷
  • 4.

    图片形象地反映历史发展的瞬间,留下历史事件的痕迹。下列四幅图片定格于20世纪70年代的有(    )

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年四川省泸州市中考历史试卷
  • 5. “新形势下,团结、友谊、合作的万隆精神任然具有强大生命力。”1955年,为了推动万隆会议的成功召开,周恩来总理在会上提出了(    )

    A: “求同存异”的方针
    B: 独立自主的和平外交政策
    C: 和平共处五项原则
    D: 和平与发展是时代的主题
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省宿迁市中考历史试卷
  • 6. 1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案后,美国代表哀叹,那些表决后欢声雷动、在联合国会议大厅里跳起舞的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。代表们“在联合国会议大厅里跳起舞”的原因是(    )

    A: 中国恢复在联合国的合法席位
    B: 中日关系正常化
    C: 中美关系正常化
    D: 中苏正式建立外交关系
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省淮安市中考历史试卷
  • 7. 周恩来的个人外交魅力在国际上享有盛名。下列外事活动中,与他有关的是:(    )

    ①签订《朝鲜停战协定》 ②1954年6月访问印度和缅甸  ③在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针 ④在1954年召开的第一届全国人民代表大会上被任命为政务院总理

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年贵州省安顺市中考历史试卷
  • 8. 2017年是周恩来总理诞辰119周年,他提出的和平共处五项原则至今仍是国际社会公认的国际关系准则,下列选项不属于和平共处五项原则的是(   )

    A: 相互尊重主权和领土完整
    B: 互不侵犯
    C: 求同存异
    D: 互不干涉内政
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017年中考历史押题卷(广东卷)
  • 9. 2015年4月24日,国家主席习近平出席万隆会议60周年纪念活动。这次活动重温万隆精神,致力于发展中国家的共同发展和繁荣,具有重要的现实意义。60多年前,中国代表团的求同存异精神使万隆会议获得了圆满成功。当时与会国之间产生的矛盾和分歧主要源于(   )

    A: 国家贫富、强弱不同                  
    B: 洲际区分差异
    C: 社会制度和意识形态不同              
    D: 实现民族独立与解放的先后顺序不同
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年中考历史押题卷(山东卷)
  • 10. 小兵同学准备制作主题为“新中国的外交成就”的网页,收集了下列材料,其中不能入选网页的是(    )

    A: 中国在联合国合法席位的恢复
    B: 中美建交
    C: 周恩来率团出席亚非会议
    D: 四川省委书记率团到台湾开展“天府四川宝岛行”活动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区2016-2017学年八年级3月月考历史试卷