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部编版： 七年级上册
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  • 1． 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针。在他的讲话稿中，有可能出现（   ）
    A: “怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’。”
    B: “我们并不要求各人放弃自己的见解，……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”
    C: “世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒”。
    D: “主权问题不是一个可以讨论的问题。”
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省2020年初中历史学业水平考试仿真试卷(四)
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  • 2． 外交是国内政治活动的延续，同时也是国家综合国力的体现。美国把中国排斥在国际社会之外的政策彻底失败的标志是(   )
    A: “求同存异”方针的提出
    B: 和平共处五项原则的提出
    C: 中美正式逢立外交关系
    D: 恢复中国在联合国的合法席位
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广西百色市2020年中考历史模拟试卷（2)
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  • 3． “它之所以有其强大的生命力，是因为它为各国如何处理相互间关系提供了五条切实可行的原则，它反映了人类对美好世界的追求，同时也指出了建立美好世界的途径”。材料中的“它”指的是（   ）
    A: 独立自主的和平外交
    B: 和平共处五项原则
    C: “求同存异”方针
    D: 不结盟全方位的外交策略
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省2020年中考历史模拟试卷
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  • 4． 如下图为“我国与各国建立外交关系情况简表（累计）”，我国提出和平共处五项原则的时段是图中的（   ）

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西贵港市2020年初中历史学业水平考试模拟检测试卷（1)
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  • 5． 新中国成立后我国外交成就令世界瞩目。请仔细观察下列图片：

    图片_x0020_100003

    请回答：
    图一反映的是哪次国际会议？周恩来提出什么方针推动会议取得了圆满成功？
    图二反映的事件发生在哪一年？中国代表团成员在联合国大会上开怀大笑的原因是什么？
    周恩来是我们著名的外交家，由他首次提出并成为国际上处理国与国之间关系的基本准则是？哪一年提出的？
    图三中与毛泽东握手的外国领导人是谁？中美关系走向正常化的事件是什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省黑河市第二中学2019-2020学年八年级下学期历史第一次月考试卷
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  • 6． 当今世界经济发展，中国离不开世界，世界也离不开中国，下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是（   ）
    A: 中日邦交正常化
    B: 中美建交
    C: 中国对香港恢复行使主权
    D: 中国加入世界贸易组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西岑溪市第六中学2019-2020学年八年级下学期历史第一次月考试卷
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  • 7． “这次会议的成功召开是亚非人民团结合作、求同存异、协商一致的结晶。”这次会议最有可能是（   ）
    A: 1935年的遵义会议
    B: 1949年的新政治协商会议
    C: 1955年的万隆会议
    D: 1978年的十一届三中全会
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版（部编）历史八年级下册第五单元《国防建设与外交成就》测试卷
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  • 8． 以下哪一史实是我国独立自主外交政策的完整体现，标志着我国外交政策的成熟（   ）
    A: 求同存异方针的提出
    B: 《中苏友好同盟互助条约》的签订
    C: 和平共处五项原则的提出
    D: 中苏正式建立外交关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版（部编）历史八年级下册第五单元《国防建设与外交成就》测试卷
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  • 9． 20世纪中期，五星红旗第一次在联合国总部升起，有位美国驻联合国代表感慨地说“这是联合国历史上的转折点．”这个“转折点”是指（   ）
    A: 中美关系缓和
    B: 中华人民共和国在联合国的合法席位恢复
    C: 中美正是建交
    D: 中国代表团出席日内瓦会议
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教统编版（部编）历史八年级下册第五单元《国防建设与外交成就》测试卷
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  • 10． 以下是新中国成立后为纪念重大历史瞬间而发行的报纸，对其反映的史实按时间先后顺序排列正确的是（    ）

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    A: ①③②④
    B: ①③④②
    C: ③①④②
    D: ③①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市北师大附属实验中学2019-2020学年九年级下学期历史自主检测试卷
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