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部编版： 七年级上册
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  • 1． 英国前首相撒切尔夫人称赞邓小平，为解决香港问题提出了“最富天才的创见”，这一“天才的创见”是（    ）
    A: “求同存异”方针
    B: 社会主义初级阶段理论
    C: “一国两制”构想
    D: “三个代表”重要思想
    难度： 中等 题型:真题 来源：湖南省湘潭市2022年中考历史真题试卷
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  • 2． “你可知MACAU，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂…三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名…母亲！”这段歌词中的“MACAU”在历史上被哪个国家的殖民者攫取：（    ）
    A: 英国
    B: 日本
    C: 葡萄牙
    D: 俄罗斯
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省聊城市东阿县南湖行知学校2021-2022学年七年级下学期历史期末拉练试卷
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  • 3． “小平蜡像和红旗检阅车是香港回归祖国十周年之际，中国伟人蜡像馆赠送给香港民众的重礼。这两份重礼将永久留在香港。”小平蜡像永留香港的主要原因在于（   ）
    A: 邓小平力主和平外交，推动了祖国的统一
    B: 邓小平推广包产到户，推动了农村的发展   
    C: 邓小平提出“一国两制”，推动了香港回归
    D: 邓小平理论地位显著，指引中国建设之路
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省2022年初中历史学业水平考试押题卷（一）
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  • 4． 1997年6月30日，101岁的胡家梦老太太在南京参加庆祝香港回归活动时说：“国家不强大，香港哪能回来。国家兴盛，是老百姓的福气啊！”材料中，胡老太关于香港回归的主要原因归结为（    ）
    A:   “一国两制”构想的提出
    B: 中英双方的共同努力
    C: 中国人民的殷切期盼
    D: 中国综合国力的增强
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：陕西省西安市长安区2022年中考历史二模试卷
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  • 5． 2021年2月23日香港特区政府公布公职条例草案的修订内容，进一步明确“爱国者治港”的基本原则。此项原则是在完善哪一制度体系（    ）
    A:   港人治港
    B: 一国两制
    C: 和平统一
    D: 中国特色社会主义制度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市凤翔县2022年中考历史第一次质检试卷
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  • 6． 2020年11月25日，香港特别行政区行政长官林郑月娥发表任内第四份《施政报告》。有港媒注意到，林郑月娥首次佩戴了一枚有着国旗和区旗图案的徽章。有港媒称这体现了（    ）
    A:   高度自治
    B: 港人治港
    C: 勤政务实
    D: 一国两制
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广西贺州市八步区2022年初中历史学业水平模拟考试试卷（一）
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  • 7． “中国面临的实际问题就是用什么方式才能解决香港问题……必须既考虑到香港的实际情况，也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况。”为此，中国（   ）
    A: 制定了人民代表大会制度
    B: 推行了民族区域自治制度
    C: 采取了“一国两制”的构想
    D: 提出“四个全面”战略布局
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省惠州市惠城区2022年九年级下学期历史第一次初中学业水平模拟考试试卷
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  • 8． “一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。“一国两制”的确切含义是（    ）
    A: —个国家，两个政党执政
    B: 一个政权，两个国家联盟
    C: 一个国家，两个中央政府
    D: —个国家，两种社会制度
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：黑龙江省大庆市2022年九年级历史二模试卷
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  • 9． 1982年通过的《中华人民共和国宪法》增加了设立特别行政区的规定。据此制定的法律明确了特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分，保持原有的资本主义制度和生活方式。这项宪法规定（    ）
    A:   有利于民族区域自治制度确立
    B: 标志着对外开放新格局最终形成
    C: 说明国家重视科学技术的发展
    D: “一国两制”实施提供法律依据
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省深圳市2022年初中历史毕业生学业考试模拟试卷
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  • 10． 下表为澳门回归后教育首要目标的相关阐述，该史料可以说明（    ）

    学段

    教育的首要目标

    小学

    培养学生基本的公民意识，养成其爱自己、爱他人、爱澳门、爱国家及爱大自然的情怀。

    初中

    培养学生良好的品德和自尊感，使其乐观进取，关心他人及澳门和国家的发展，热心参与社会，关注生态环境。

    高中

    增进学生的国家观念、全球视野及环境保护意识，加强其对澳门的了解和归属感，使其成为有责任感的公民。
    A: 澳门加强国家认同教育
    B: 中央行使国家管治权
    C: 澳门优化人才选拔机制
    D: 一国两制的全面落实
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：安徽省合肥市2022年九年级历史一模试卷
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