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部编版: 七年级上册
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  • 1. 【改编】社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的重要组成部分,这一阶段是指从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。

    请回答:

    我国于何时开始进入社会主义初级阶段?

    邓小平在党的哪一次会议上阐明了社会主义初级阶段理论?邓小平提出这一理论的基本依据是什么?

    请高度概括党在社会主义初级阶段的基本路线。

    党的哪一次会议确立了邓小平理论的指导地位?哪一次会议将邓小平理论作为党的指导思想写入党章?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册3.6沿着中国社会主义道路前进同步练习
  • 2. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一: 为了有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。它的基本任务是:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

    材料二:(1992年的深圳)仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”……小平同志(观赏后)深情地说:“让全国人民都种,让全国人民都发财。”

    请回答:

    请写出“一五”计划的起止时间。

    列举“一五”期间取得的重大建设成就。(至少两项)

    为了实现材料二中小平同志的愿望,我们必须依靠党在新时期的哪一伟大决策?这一决策是在哪次会议上做出的?

    材料中两代领导人对国家富强的期望给了你什么启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册3.6沿着中国社会主义道路前进同步练习
  • 3. 当今中国正处于社会转型期,从历史的角度而言,改革创新是与危机“赛跑”的,历史上的每一次转型时期,都曾面临着各种挑战。阅读下列相关材料,回答问题。

    材料一:在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年,它结束了封建领主制,创立了中央集权制的帝国;第二次发生在1911年,它结束了帝国,建立了民国;第三次则发生在1949年,建立了共产党领导的政权。——斯塔夫里阿诺斯在其所著的《全球通史》

    材料二:“我国史上的第一次社会政治大转型发自商鞅……第一次转型时,由于我们内部的社会发展到某一阶段,促使我们的社会政治结构非转型不可,那是主动的。……此次转型是从封建到帝制……”“我国史上第二次社会政治大转型,实在是从割让香港岛之后才被迫开始的。……此次转型为从帝制到民治时代。”——唐德刚《晚清七十年》

    材料三:人类历史的大多数时候都是文明的历史而不是国家的历史,他把人类文明的交流划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,1500年—19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。——亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》

    根据材料一,指出“第一次”大革命是指什么?

    根据材料二、三分析指出,“第二次社会政治大转型”对中国而言起于何时?在西方工业文明的巨大冲击下中国人曾在经济、政治和思想上作出被动却积极的反应,试举例说明。

    根据材料一并结合所学知识,指出“第三次”大革命后,社会制度转型的标志性事件是什么?新中国成立后创立了哪些基本的政治制度?

    请为正处于社会转型期的中国如何走创新成功之路提出你的建议。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册3.6沿着中国社会主义道路前进同步练习
  • 4. 读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料:“30多年前冬天的一个夜晚,安徽凤阳县某村18户农户聚集在一起,在一份实行”包干到户“的合同上,庄严地流下了自己鲜红的印章和手印,实行包干到户的第一年就迎来了大丰收,这一年的粮食相当于以往五年的总和,人均收入由上年的22元增加为200元,还破天荒地向国家交了3万多斤粮食。——摘自教材

    材料中的“某村”是什么村?

    从材料中看出,该村的农民怎样经营生产?结果怎样?

    材料中的事件揭开了我国农村改革序幕,从此农村建立了什么制度?结合教材说说这项制度在当时农村中产生了什么作用?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册3.6沿着中国社会主义道路前进同步练习
  • 5. 1982年,全国农副产品中油料和肉类产量,分别比1978年增加659.9万吨和494.5万吨;农村集市从无到有……。1983年,国家正式取消实行了20多年的布票,肉票、油票也陆续取消。1993年2月,各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。由此不能得到的信息是(    )

    A: 私有制为主体的经济制度的建立
    B: 国家经济管理逐步走向计划与市场相结合
    C: 改革开放后社会生产力迅速提高
    D: 粮食供应已经能满足人民生活的需要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册3.6沿着中国社会主义道路前进同步练习
  • 6. 1990年初,邓小平在同中央负责同志谈话时说:“……机会要抓住,决策要及时,要研究一下哪些地方条件更好,可以更广大地开发。比如抓上海,就算一个大措施。”为此,中共中央、国务院作出的决定是 (    )

    A: 开发和开放浦东
    B: 建立深圳特区
    C: 在上海举办世博会
    D: 提出“以经济建设为中心”的国策
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册3.6沿着中国社会主义道路前进同步练习
  • 7. 关于下图这幅漫画所反映的历史事件,下列表述正确的是(    )

    A: 坚持以公有制经济为主体
    B: 缩小企业的生产经营自主权
    C: 实行按劳分配的单一分配制度
    D: 逐步把大中型企业转化为小型企业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册3.6沿着中国社会主义道路前进同步练习
  • 8. 请阅读下列材料并回答问题。

    材料一:自古及今,法无不改,热无不积,事例无不变迁,风气无不移易。——龚自珍

    材料二:对外开放可以更好地借鉴和学习国外先进的管理经验。实行对外开放是总结国内外历史经验的必然结果。——邓小平

    请回答:

    请列举中国古今改革失败和成功事例各一例,请列举国外改革失败和成功事例各一例。

    你认为改革取得成功的最关键因素是什么?

    不同的对外政策导致不同的结果,请列举中国历史上两种不同的对外政策,请列举外国历史上保守亡国和闭关挨打的事例各一例。

    开放的目的就是为了学习人家,你认为学习人家应该遵循什么原则?

    改革开放的道理十分明显,但我国真正的改革开放从哪年开始的?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册3.6沿着中国社会主义道路前进同步检测
  • 9. 自鸦片战争以来,为实现国家独立富强的中国梦,中华民族的仁人志士进行了积极探索。阅读下列材料

    材料一   夫制驭外夷者……当缮舟舰,练水师,必使中国水师可以驶楼船于海外;可以战洋夷于海中。                      ——魏源《海国图志》

    材料二   甲午一役,威海水陆之防,既毁于日本……——《清史稿》

    材料三   欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以盲从,搬进中国来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样的,便像学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。——《三民主义•民权主义•第五讲》1924年4月20日

    材料四   毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人—中国起死回生。——罗斯特里尔《毛泽东全传》

    材料五   改革开放新的伟大征程召唤着我们,人民对美好生活的向往鞭策着我们。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围……实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!——张德江《为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗》2014年3月13日

    请回答:

    据材料一回答魏源“制驭外夷”的主张是什么?19世纪60年代后清政府采取了什么措施?结合材料二说明其结果。

    据材料三并结合所学知识说明,19 世纪末20世纪初中国学习“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动?

    结合材料四指出毛泽东为实现“建国梦”探索出的中国式的革命道路是什么?

    “改革开放”的伟大征程是以什么事件作为开始标志?为实现中华民族的伟大复兴,我们走过了艰难曲折的道路。综合上述材料你得到了什么启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册3.6沿着中国社会主义道路前进同步检测
  • 10. 阅读下列材料:

    材料一  “对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;把单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度”。

    材料二   当今世界任何一个国家要发展,孤立起来、闭关自守是不可能的;不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验,先进的技术和资金,是不可能的——邓小平

    材料三    邓小平1992年南巡讲话中说,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。

    根据材料一归纳国有企业分别从哪些方面进行改革?

    材料二中“引进发达国家的先进经验,先进的技术和资金”体现在哪些尝试中?

    依据所学知识,指出材料三中讲话的历史背景。

    请用一句话概括邓小平的历史地位?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册3.6沿着中国社会主义道路前进同步检测