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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。这些变化说明(    )

    类别

    粮食

    棉花

    油料

    1951年比1950年增长(%)

    8.7

    48.8

    22.4

    1952年比1951年增长(%)

    14.1

    26.5

    12.5

    A: 土地改革运动解放了农村生产力
    B: 社会主义改造顺应了广大农民的愿望
    C: 集体经济制度促进了农业生产的发展
    D: 过渡时期总路线调动了农民的积极性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第六联盟2017-2018学年八年级下学期历史第一次月考试卷
  • 2. 1952年,湖北省某地区一位农民兴高采烈地在一块土地上耕作,他耕作的这块土地的所有权应该是(    )
    A: 国家的
    B: 集体的
    C: 他自己的
    D: 地主的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第四教育联盟2017-2018学年八年级下学期历史第一次质量检测试卷
  • 3. 下面是1950年~1954年中国农村不同阶层人口占有土地比重对比表。发生表中这一变化的主要原因是(    )

    阶层

    1950年(%)

    1954年(%)

    人口比重

    土地占有比重

    人口比重

    土地占有比重

    贫农、中农

    85.8

    45.2

    92.1

    91.4

    富农、地主

    14.5

    54.8

    7.9

    8.6

    A: 土地改革的完成
    B: 第一个五年计划的实行
    C: 三大改造的完成
    D: “大跃进”运动的开展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第四教育联盟2017-2018学年八年级下学期历史第一次质量检测试卷
  • 4. 土地改革消灭了封建剥削制度,使“耕者有其田”的理想变为了现实。新中国土地改革的根本原因是(    )
    A: 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展
    B: 广大农民迫切要求获得土地
    C: 地主、富农剥削和压迫农民
    D: 结束半殖民半封建社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省崇仁县第二中学2017-2018学年八年级下学期历史第一次半月考试卷
  • 5. 为了促进国民经济的恢复和发展,中央人民政府在私营工商业者中采取的措施是(    )
    A: 没收官僚资本
    B: 开展“五反”运动
    C: 开展“三反”运动
    D: 实行“封锁”“禁运”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省崇仁县第二中学2017-2018学年八年级下学期历史第一次月考试卷
  • 6. 辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制,那么从经济上废除两千多年的封建土地制度的是(    )
    A: 土地改革
    B: 抗美援朝
    C: 三大改造
    D: 人民公社化运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第六联盟2017-2018学年八年级下学期历史第一次月考试卷
  • 7. 欣赏下面“话剧”,农民对地主说:“你被消灭了。”地主对农民说:“你翻身当家了。”土地兴奋地说:“我要换新主人了。”农民、地主、土地一起说:“一切都变了。”该“话剧”所反映的史实是(    )
    A: 土地改革
    B: 辛亥革命
    C: 商鞅变法
    D: 开国大典
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第四教育联盟2017-2018学年八年级下学期历史第一次质量检测试卷
  • 8. 农民可以高兴的说:“以后再也不会受地主的剥削了,因为这个阶级已经被消灭了”,地主阶级在中国被消灭是在(    )
    A: 新中国成立后
    B: 辛亥革命后
    C: 1948年土地改革完成后
    D: 1952年土地改革完成后
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第四教育联盟2017-2018学年八年级下学期历史第一次质量检测试卷
  • 9. 阅读下列材料:

    材料一:如下图

    材料二:土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户,占全国农民总数96.3%。

    材料三:一切财产由公社统一核算,统一分配;大办公共食堂,提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。

    材料一反映的是我国什么时期的重大成就?是在哪里制造的?
    材料二反映的是我国对农业进行的社会主义改造,除此这外,我国还在哪一行业实行什么政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举?
    材料三反映的是我国现代历史上哪一重大事件?
    从材料三中,我们应该吸取什么教训?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省崇仁县第二中学2017-2018学年八年级下学期历史第一次月考试卷
  • 10. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农,占有70%—80%的土地;占乡村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有20%—30%的土地,他们终年劳作仍不得温饱。

    材料二:土地改革后,农村经济基本上还是一家一户的小农经济,劳动生产率低下,假如任其自由发展,可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走合作化的道路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件.

    ——《历史纵横》

    材料三:

    时间

    1958年

    1959年

    1960年

    1961年

    粮食产量

    20000万吨

    17000万吨

    14350万吨

    14750万吨

    针对材料一的现象,新中国成立后制定了哪部法律文件?
    据材料二回答,材料中引导农民走什么样的“路”?
    根据材料三的表格,结合所学知识,指出1958年-1960年“左”倾错误使我国粮食产量逐年减少。这时期两次严重的“左”倾错误分别是什么?造成这种错误的主要原因是什么?
    据以上三则材料,请你给今天农村发展建设提出合理建议?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省2017-2018学年八年级下学期历史第一次月考试卷