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部编版: 七年级上册
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  • 1. 为进行“寻根”教育,天津市某校开展 “搜寻记忆——我写家史” 主题活动。请根据小津同学的活动过程,按要求回答问题。

    【爷爷的回忆】爷爷出生于1940年10月1日,在他的记忆里,祖父是晚清的大商人,1912年—1919年期间,祖父创办了“福新纱厂”和“福新面粉厂”,可后来由于外国资本家的排挤和压榨,最终在抗战期间倒闭。

    你知道晚清有个状元实业家叫什么吗?他认识到中国要强大必须发展民族工业,因此他提出了什么口号?你能应用所学知识分析出爷爷的祖父是在哪一事件的鼓舞下创办了这些近代工业的吗?

    【爷爷的生日】爷爷9岁生日那天,举国上下欢腾,在天安门前举行了隆重庆典。

    你知道爷爷9岁生日这天中国发生了什么翻天覆地的事情吗?

    【爷爷的“宝贝”】爷爷的亲身经历,见证了中国历史的发展。

    上面是小津爷爷珍藏的部分“宝贝”。写出三幅图片反映的历史事件。

    【“我写家史”】小津拟定以《时代的脉搏》为题写家史。上述过程告诉我们应怎样写好“家史”?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册1.1中国人民站起来了同步练习
  • 2. 从人治到法治,从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料回答问题:

    材料一  如图:

     

    材料二   梁启超在《五十年中国进化概论》中说“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期,先从机器上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便是从文化根本上感觉不足”。

    材料三   美国前总统布什在演讲中说:“人类千百年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,因为只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

    材料四   “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”    ----马克思

    材料五  “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主国家,中华人民共和国的一切权力属于人民”。

    材料一图1人物是我国古代法家的代表人物韩非,他提出了怎样的主张?图2 是汉莫拉比法典石柱,世界现存的第一部比较完备的成文法典,它最早出现在哪个国家?至今人们仍然怀念图3人物的最主要原因是什么?

    材料二意识到“制度上感觉不足”后,中国分别开始了怎样的探索?第二次探索最大的历史功绩是什么?

    阅读材料三,历史上英、美两国颁布了什么法律文件实现了把“把权利卷进制度的笼子里”?美国在文件中是如何限制统治者的权利的?

    材料四出自什么文献?该文献发表有什么标志意义?

    材料五出自哪一文件?该文件的性质是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册1.1中国人民站起来了同步练习
  • 3. 探究题

    【庄严的宣告】材料:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”

    ——1949年9月21日,              会议上的讲话

    请将材料的空白处被充完整。

    你怎样理解材料所述的“中国人民从此站起来了”的含义。

    【不变的信念】回顾历史,我们深深感受到中国共产党“所做的一切,都是为了让人民民主政权更加巩固,人民生活得更加幸福、更有尊严”。试结合建国初期的具体史实,对这一观点加以论述说明。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册1.1中国人民站起来了同步练习
  • 4. 阅读材料,分析回答问题。

          三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

          三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

          由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

    读上面碑文,请回答:

    这是北京的那一座建筑?

    “ 由此上溯到一千八百四十年”指的是哪一历史事件?

    “ 三十年以来”的新民主主义革命是从哪一历史事件开始的?

    “三年以来”的人民革命指哪一时期?结束于哪一历史事件?

    当你站在这一雄伟建筑前,你会有哪些体会?

    如果今天让你继续为此碑写碑文,你准备添加哪些内容?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册1.1中国人民站起来了同步练习
  • 5. 阅读下列资料:

    材料一  “……我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……” ——《走进新时代》

    材料二  “一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城…一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇…”             ——《春天的故事》

    请回答:

    材料一是建国以来党的三代领导集体丰功伟绩的写照。歌词中“当家作主站起来”、“改革开放富起来”、“继往开来的领路人”描绘的分别是哪三位领导人?

    歌曲中提到“旗帜”是指什么?

    材料二中的“老人”是谁?怎样评价他?

    “一九七九年,那是一个春天”这里的“春天”喻意是什么?“在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城”指什么?你知道最具代表性的是哪座城市吗?

    “一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇”指哪一事件?它有何重要意义?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册1.1中国人民站起来了同步练习
  • 6. 下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是(  )

    A: 中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元
    B: 中国人民从此站起来了,成了国家的主人
    C: 中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会
    D: 新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册1.1中国人民站起来了同步练习
  • 7. 1949年10月1日,是一个光辉而伟大的日子,被永远载入了史册,下列节日与此有关的是(   )

    A: 青年节
    B: 建军节
    C: 国庆节
    D: 端午节
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册1.1中国人民站起来了同步练习
  • 8. 1949年10月1日中华人民共和国成立,当时一些报刊纷纷发表评论:“中国人民站起来了!”此评论的主要含义是(   )

    A: 国内反动势力被彻底清除
    B: 人民实现当家做主
    C: 第一部社会主义宪法颁布
    D: 社会主义制度建立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册1.1中国人民站起来了同步练习
  • 9. 五星红旗胜利飘扬在雪域高原,西藏获得和平解放距今年(2016年)有(   )

    A: 60周年
    B: 64周年
    C: 65周年
    D: 66周年
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册1.1中国人民站起来了同步练习
  • 10. 春联能反映历史的变迁,下列春联能反映新中国成立的是(   )

    A: 万里河山归人民,五亿群众庆新生
    B: 斧头开辟新世界,镰刀割断旧乾坤
    C: 食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心
    D: 过年储米十余担,压岁存款上千元
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级下册1.1中国人民站起来了同步练习