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部编版: 七年级上册
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  • 1. 口号、标语往往有着强烈的政治色彩,被打上了时代烙印。在中华人民共和国历史上,下列口号、标语,按提出时间的先后顺序排列正确的是(    )

    ①“实践是检验真理的唯一标准”  ②“造反有理,停课革命”  ③“和平统一,一国两制”  ④“中国人民站起来了”

    A: ④②①③
    B: ①②③④
    C: ③①②④
    D: ④①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市钟英中学2017届九年级下学期历史4月综合能力大比拼试卷
  • 2.

      新中国成立以来,中国共产党立足国情,准确把握时代特点,科学对待马克思主义,

      始终坚持同一个梦想,走出了一条中华民族伟大复兴之路。阅读下列材料,回答问题:

    【制度建设篇】

    材料一    中华人民共和国的成立……中国历史从此进入一个人民当家作主的新时代,中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。

                                                                                                                                                                            —摘自李忠杰主编《共和国的足迹》

    【经济发展篇】

    材料二:                          1952-1956年国民收入结构表(单位%)

    年份

    国营经济

    合作社经济

    公私合营经济

    个体经济

    资本主义经济

    1952年

    19. 1

    1 .5

    0. 7

    71 .8 

    6 .9

    1956年

    32.2

    53.4

    7.3

    7. 1

    趋于零

                                                                                                        资料来源:胡绳《中国共产党的七十年》

    材料三1992年初,邓小平南巡讲话中指出:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划”;“计划和市场都是经济手段”。

    【思想引领篇】

        材料四:


    有学者认为:我国改革开放以来,一种能够为老百姓带来福社的“现实的马克思主义”应运而生。它第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。

    为新中国成立做筹备工作的会议是什么?图片中宪法的性质是怎样的?

    表中数据的变化与哪一事件有关?该事件有何历史意义?   

      1992年中共十四大确定的我国经济体制改革的目标是什么?

    图中会议上确立了怎样的思想路线?材料中所说的“现实的马克思主义”是指什么?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年山东省德州市中考历史试卷
  • 3. 今年是西藏和平解放多少年(    )

    A: 64年
    B: 65年
    C: 66年
    D: 67年
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省盘锦一中九年级下学期第六次月考历史试卷
  • 4. 下列哪些是第一届中国人民政治协商会议通过的决定(    )

    A: 以“共同纲领”为施政方针
    B: 确定了国旗、国徽和代国歌
    C: 在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑
    D: 采用公元纪年
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省盘锦一中九年级下学期第六次月考历史试卷
  • 5. 1949年是不平凡的一年,这一年新中国成立,标志着新民主主义革命的胜利,也标志着社会主义制度基本确立,因此新中国成立,开辟了中国历史的新纪元。以上表述正确吗?请简要说明理由。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省福州市文博中学九年级下学期第二次质检历史试卷
  • 6. 一首歌中唱到:“我们唱着《东方红》,当家做主站起来……”,“当家做主站起来”指的是(    )

    A: 新中国的成立
    B: 土地改革
    C: 三大改造的完成
    D: “一五计划”的完成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省潍坊市安丘一中双语实验学校八年级下学期段考历史试卷(3月份)
  • 7. 分析图片资料,回答下列问题:

    图一反映的是何时发生的什么历史事件?为此事做出贡献的首席代表是谁?此事件有何重要意义?

    图二反映的历史事件是什么?此事件中涌现出无数可歌可泣的英雄人物,请列举两例。你从这些英雄人物身上学到了哪些精神?

    图三反映的是什么历史事件?

    上述三个历史事件有什么共同影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省潍坊市安丘一中双语实验学校八年级下学期段考历史试卷(3月份)
  • 8. 阅读材料,回答问题:

    中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主的国家……

    中华人民共和国的一切权力属于人民。

    请回答:

    以上材料出自什么法律文献?是什么时候由什么机构颁布的?

    该法律文献通过之前,起到临时宪法作用的是哪一文献?是在什么会议上通过的?

    该文献的性质是怎样的?

    “文化大革命”时期,我国民主法治遭到严重破坏,其中最大的冤案是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省潍坊市安丘一中双语实验学校八年级下学期段考历史试卷(3月份)
  • 9. 藏族歌手才旦卓玛演唱的藏族民歌《翻身农奴把歌唱》,唱出了藏族人民的心声,歌词中“驱散乌云见太阳”是指(    )

    A: 西藏和平解放
    B: 西藏自治区建立
    C: 新中国成立
    D: 抗日战争胜利
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省潍坊市安丘一中双语实验学校八年级下学期段考历史试卷(3月份)
  • 10. 2014年适逢新中国成立65周年,为此,某校开展以宣传“新中国伟大人物”为主题的图片展,请你参与,根据下列图片完成展出要求。

    第一组图:历史伟人的功过

    图片说明:图一:他为人民谋幸福,他是人民大救星;图二:毛泽东首次在天安门检阅红卫兵。

    第二组图:平凡人物的伟业

    图片说明:图三:中国人民志愿军跨过鸭绿江;图四:“四五运动”中天安门广场上悼念周恩来的群众

    第三组图:全国人民的楷模 图五

    结合第一组图片反映的史实,各举一例谈谈毛泽东同志的贡献与过失。

    平凡的历史人物创造着不平凡的伟业。在第二组图片中任选一幅进行简单介绍。

    第三组图片中的历史人物留给后人的精神财富分别是什么?

    学习历史的最终目的是促进自己的发展。上述人物的贡献和精神,对你的学习和生活产生了哪些影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校一区八年级下学期第一次月考历史试卷