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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下图是表示物质分子的示意图,图中“ ”和“ ”别表示氢原子和氧原子。其中表示混合物的是(选择字母代号填空,下同)表示纯净物的是,和.

    A.  

    B.

    C.  

    D.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省安康市汉滨区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是(    )

    A: 分子的种类发生变化
    B: 反应前后原子数目没有变化
    C: 原子的种类发生了改变
    D: 该反应的实质是原子的重新组合
    难度: 中等 题型:易错题 来源:贵州省遵义市桐梓县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 下图是某反应的微观示意图,其中○表示X原子,●表示Y原子。下列说法正确的是( )

    + +

    A: 反应物由原子直接构成   
    B: 生成物是混合物
    C: 用符号表示为2X   
    D: 反应中不发生变化的原子有两种
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省遵义市达兴中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 电解水的过程可用下列图示表示,粒子运动变化的先后顺序是(    )

    A: ①②③④   
    B: ①②④③   
    C: ④③①②   
    D: ④①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广州市白云区2018-2019学年九年级上学期(六片联考)化学期中考试试卷
  • 5. 根据化学方程式3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O可以推断X的化学式应该是(    )
    A: NO2   
    B: NO   
    C: N2O3   
    D: NH3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市南山区华侨城中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 充分加热a克氯酸钾与2克二氧化锰的混合物,留下残余固体b克,则生成氧气的质量为(     )
    A: (a+b-2)克   
    B: (a-b-2)克   
    C: (a-b)克   
    D: (a+2-b)克
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市南山区华侨城中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 如图为某反应的微观示意图,其中不同的小球代表不同元素的原子。下列说法错误的是(    )

    A: 该反应不是分解反应   
    B: 反应物中甲与乙的分子个数比为1:2
    C: 丙和丁含有一种相同元素   
    D: 反应前后没有元素化合价发生改变
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省深圳市南山区华侨城中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 在化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是(     )

    ①原子的种类     ②元素的种类     ③分子的数目

    ④物质的种类     ⑤原子的数目     ⑥物质的总质量

    A: ①②⑤⑥   
    B: ①③④⑤
    C: ①②④⑤⑥   
    D: ①③④⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市南山区华侨城中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷,其固体质量变化可用如图表示,则(142-62)克表示的质量为( )

    A: 生成物P2O5与参加反应的O2的质量差
    B: 参加反应的磷的质量
    C: 生成物P2O5的质量
    D: 参加反应O2的质量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市南山区华侨城中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 阅读下面科普短文。

    纯净的臭氧(O3)在常温下是天蓝色的气体,有难闻的鱼腥臭味,不稳定,易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物,但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线,保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快,很受人们的重视。

    生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。


    臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲,臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性,可以与水中的有害化合物(如硫化铅)发生反应,处理效果好,不会产生异味。

    臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏,成为无色物质。因此,臭氧可作为漂白剂,用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明,臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。

    臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比,臭氧有许多优点,如表1所示。

    表1  臭氧和氯气的消毒情况对比


    消毒效果

    消毒所需时间(0.2 mg/L)

    二次污染

    投资成本

    (900 m3设备)

    臭氧

    可杀灭一切微生物,包括细菌、病毒、芽孢等

    < 5 min

    臭氧很快转化为氧气,无二次污染,高效环保

    约45万元

    氯气

    能杀灭除芽孢以外的大多数微生物,对病毒作用弱

    > 30 min

    刺激皮肤,有难闻气味,对人体有害,有二次污染、残留,用后需大量水冲洗

    约3~4万元

    依据文章内容回答下列问题。

    说出氧气(O2)和臭氧(O3)的共同点(至少一点)。
    臭氧处理饮用水时,利用了臭氧的(填“物理”或“化学”)性质。
    臭氧转化为氧气的微观示意图如下,请在空白方框中补全相应微粒的图示。

    依据表1信息,为了快速杀灭病毒,应选择的消毒剂是
    下列关于臭氧的说法中,正确的是______(填序号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市北京四中2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷