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部编版： 九年级上册
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  • 1． 化学与生活密切相关。
    图1食物中，富含糖类的是(填字母序号，下同)，能提供大量油脂的是；

    A．橄榄油 B．蔬菜 C．米饭

    图2物质的主要成分中(括号所示为主要成分的化学式)，属于有机物的是；

    A．食醋(CH3COOH)

    B．食用纯碱(Na2CO3)

    C．味精(C5H8NO4Na)

    下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是   ；
    食用下列食品，会有损身体健康的是    ；
    在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。有些青少年不爱吃蔬菜、水果，会影响身体发育，这主要是由于摄入不足而引起的；
    甘氨酸(CH2NH2COOH)是人体所需的一种氨基酸，请将甘氨酸在人体内反应的化学方程式补充完整：2CH2NH2COOH+3O2=CO(NH2)2+3H2O+3。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：【广西专用-中考化学复习】第十二单元综合测试
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  • 2． 化学是从宏观和微观两个视角认识物质的，请按要求回答问题：

    氧气从宏观视角看，是由组成的；
    在化学反应前后，肯定不变的是(任填一种)；
    依据图示回答：A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如图所示，A和B在一定条件下反应生成C和D。

    ①1个B分子中含个原子，②该化学反应的反应类型是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：【广西专用-中考化学复习】第三单元综合测试
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  • 3． 化学活动课上，老师给同学们表演了一个”水能生火”的魔术(如图所示)，他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应的产物只有两种，都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答：
    从燃烧的条件分析可知，过氧化钠《Na2O2》和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质，反应(填”吸收”或“放出”)大量的热；
    根据质量守恒定律可推测另一种产物必舍的元素是；
    过氧化钠和水反应的化学方程式是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：【广西专用-中考化学复习】第七单元测试
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  • 4． 燃烧是生活中常常见到的现象，氧气具有支持燃烧的性质。(提示：假设蜡烛中不含氧元素)

    硫的燃烧  蜡烛的燃烧  铁丝的燃烧

    上述三个实验的共同点是(填序号)；

    ①都有光或火焰产生②都放热③生成物都为固体④都是化合反应⑤都是氧化反应⑥生成物都是氧化物

    硫燃烧实验中水的作用是；
    铁丝燃烧的化学反应方程式为；
    从化学反应前后氧元素化合价的变化分析，氧气从上述反应中具有氧化性的原因是——。
    (提出问题1)只有氧气才能支持燃烧吗?

    (提示：钠是一种银白色金属)

    (设计实验一)    ‘

    向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2 ， 当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2 ， Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。

    (得出结论)二氧化碳(“能”或“不熊”)支持燃烧。

    (提出问题2)黑色颗粒和白色物质是什么?

    (探究活动)探究黑色颗粒的成分

    (猜想与假设)同学们猜想黑色颗粒成分可能是。

    (设计并进行实验二)

    实验过程，观察到黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊。

    (得出结论)实验二证明同学们的猜想是正确的。硬质玻璃管内发生反应的化学反应方程式为。

    【探究活动】探究白色物质的成分

    (猜想与假设)同学们对白色物质的成分做出以下猜想：

    Ⅰ是碳酸钠；Ⅱ是氢氧化钠

    你认为猜想(填序号)一定是错误的，理由是；

    通过实验证明，另一猜想正确。反应物中没有氢元素

    (得出结论)钠与二氧化碳反应的化学方程式为。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：【广西专用-中考化学复习】第二单元综合测试
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  • 5． 食盐是一种重要的化工原料，可用于生产：①消石灰②氯气③盐酸④硫酸⑤烧碱⑥纯碱。以上正确的是（）
    A: ②③⑤⑥     
    B: ③④⑤   
    C: ①④⑤⑥      
    D: ①②③④⑤⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版初中化学九年级下册第7章《应用广泛的酸、碱、盐》单元测试题
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  • 6． 某化学兴趣小组的同学对食品保鲜袋进行了如下研究。

    【研究课题】食品保鲜袋的元素组成。

    【查阅资料】碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸湿剂；无水硫酸铜可作吸水剂，且吸水后由白色变为蓝色。

    【提出猜想】保鲜袋可能由“碳、氢、氧”中的两种或三种元素组成。

    【实验设计】小组同学设计了如下实验装置，利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成。

    【实验步骤】

    ①按上图图示连接好仪器。

    ②检查装置的气密性。

    ③按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品，除D、E、F外将仪器按原图组装。

    ④向A中缓慢注水一段时间后，将已称重的D、E两干燥管和未称重的F干燥管接到C的尾端。

    ⑤点燃C处的酒精灯，直至保鲜袋子碎片完全燃烧。

    ⑥熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间。

    ⑦分别对D、E进行第2次称重。

    【实验分析】
    B处的浓硫酸的作用是。F处干燥管的作用是。
    在点燃酒精灯前，要向A中缓慢注水一段时间是为了。
    熄灭酒精灯后继续向A中注水一段时间是为了。
    【实验结论】第1次对D、E称重质量分别为（此处缺少数据）；第2次对D、E称重质量分别为（此处缺少数据），则该食品保鲜袋的元素组成为。（本小题无法解答）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版初中化学九年级下册第7章《应用广泛的酸、碱、盐》单元测试题
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  • 7． 下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（）
    A: 常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中
    B: 敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸
    C: 加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）
    D: 少量碳在密闭集气瓶中与氧气完全燃烧
    难度： 困难 题型:常考题 来源：沪教版初中化学九年级下册第6章《溶解现象》单元测试题
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  • 8． 小明同学想测量某赤铁矿样品中氧化铁的纯度(假设其他成分不和酸反应，也不溶于水)，进行如下实验：称取10g赤铁矿样品，加入到烧杯中，再加入92.5g的稀硫酸，恰好完全反应。过滤得滤渣2.5g。试计算：
    赤铁矿样品中氧化铁的质量分数？
    反应后溶液中溶质的质量分数？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版初中化学九年级下册第6章《溶解现象》单元测试题
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  • 9． 小王同学想测定某Cu—Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末13g，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示。请完成下列分析及计算：

    反应生成氢气的总质量为多少g。
    计算合金中铜的质量分数。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：仁爱版初中化学九年级下册专题8《金属和金属材料》测试题
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  • 10． 生铁是铁和碳的合金，为测定某生铁中铁的质量分数，某化学兴趣小组的同学称取该样品6.0克加入到足量的稀盐酸里，充分反应后质量减少了0.2克．求：
    产生的氢气的质量为多少克；
    生铁中铁的质量分数。（结果保留至0.1%）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：仁爱版初中化学九年级下册专题8《金属和金属材料》测试题
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