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部编版: 九年级上册
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  • 1. 生铁是铁和碳的合金。为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数,化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g,放入烧杯中,向其中加入65.0g稀硫酸,恰好完全反应(假设杂质不参与反应)。测得的实验数据如下:

    反应前

    反应后

    烧杯及其中物质的质量

    97.0g

    96.8g

    请你完成有关计算(结果保留一位小数):

    反应放出的氢气是多少?
    生铁样品中铁的质量分数是多少?
    反应后所得溶液的质量是多少?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省枣庄市2018-2019学年中考化学模拟考试试卷
  • 2. 关于反应:X+Y→MgSO4+mH2O(未配平,m为正整数),下列说法正确的是()
    A: 该反应一定是中和反应
    B: 若m等于2时,则X和Y质量比为1:2
    C: X、Y中一定均含有氧元素
    D: 若X和MgSO4质量比为1:3时,则m一定等于1
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市仪征市、高邮市2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 3. 如图是某化学反应前后分子变化的微观示意图,下列说法错误的是()

    A: 图中共表示了4种物质
    B: 该图表示的是一个化合反应
    C: 化学反应中,原子发生重新组合
    D: 化学反应前后,分子的种类一定发生改变
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市仪征市、高邮市2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 4. 氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域。工业上以重晶石(主要成分BaSO4 , 杂质为Fe2O3)为原料,通过下列流程生成氯化钡晶体(BaCl2·xH2O)并进行组成测定。

    已知:①BaSO4+4C 4CO↑+BaS

    ②CaO、BaO都能与水反应生成碱

    焙烧时,焦炭与杂质Fe2O3也会发生反应,反应方程式为;实际生产中必须加入过量焦炭,其目的是使重晶石充分反应,提高产率和
    焙烧时,温度和时间对硫酸钡转化率的影响如下图,则最佳温度约为℃,时间约为min。

    酸溶时,硫化钡(BaS)与盐酸发生复分解反应产生硫化氢气体(H2S),该反应方程式为;气体X成分除H2S和少量挥发出的HCl、水蒸气外,还含有
    除铁反应中试剂Y可以是(填字母)。

    a.NaOH溶液        b.氨水        c.生石灰        d.BaO固体

    证明铁已除尽的方法是:取上层清液于试管中,滴入溶液,若无明显现象,则已除尽。

    滤渣水洗的目的是提高晶体产率和
    测定晶体(BaCl2·xH2O)的组成:

    Ⅰ.称取24.4gBaCl2·xH2O晶体,置于小烧杯中,加入适量蒸馏水,使其全部溶解。

    Ⅱ.再边搅拌边滴加稀硫酸到沉淀完全,静置;

    Ⅲ.过滤并洗涤沉淀;

    Ⅳ.将盛有沉淀的滤纸包烘干并中温灼烧后,称得BaSO4沉淀质量为23.3g。

    ①通过计算,确定x的值。(写出计算过程)

    ②操作Ⅳ中,如果空气不充足和温度过高,可能会有部分沉淀被滤纸中的碳还原为BaS,这使x的测定结果(填“偏低”、“偏高”或“不变”)。

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市仪征市、高邮市2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 5. Sb2O5是一种重要的阻燃剂,可利用物质X通过反应X+2H2O2=Sb2O5+2H2O获得。根据质量守恒定律,推断X的化学式为()
    A: SbO2
    B: Sb2O3
    C: HSbO3
    D: H3SbO4
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市仪征市、高邮市2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 6. 工业上利用天然气“捕获”二氧化碳,以减少碳排放。该反应的微观示意图如下:

    在图中横线处补全相应微粒的图示
    依据生活经验写出一条减少二氧化碳排放的措施
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市西城区2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 7. 下列关于N2 + O2 2NO的说法中,正确的是(   )
    A: 反应后原子种类减少
    B: 表示氮气加氧气等于一氧化氮
    C: 参加反应的氮气与氧气的分子个数比为1∶1
    D: 参加反应的氧气与生成的一氧化氮的质量比为16∶15
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市西城区2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 8. 酱油在使用及储藏过程中颜色会变深,逐渐降低品质。实验小组通过实验研究温度、氧气、光照3个因素对酱油颜色的影响。

    (查阅资料)① 通过色差仪检测L*值可监控酱油颜色变化,酱油颜色越深,L*值越小。

    ② 保鲜瓶具有的特点是挤出盛放的物质后,空气不会进入。

    (实验准备)

    将等量样品(同品牌、同批次、初始L*值为43.82的酱油)分装到500 mL的不同容器中,密封。

    (进行实验)

    实验1:将装有样品的多个透明玻璃瓶置于不同温度的恒温箱中。每15天,分别取出未开封样品,用色差仪检测L*值,结果如下。

    编号

    温度

    15天

    30天

    45天

    1-1

    5 ℃

    43.77

    43.53

    42.91

    1-2

    28 ℃

    43.71

    43.19

    42.85

    1-3

    45 ℃

    43.67

    42.55

    40.89

    实验2:将装有样品的两个容器置于28 ℃的恒温箱中。每15天,分别倒出100 mL酱油,剩余样品放回恒温箱。用色差仪检测倒出样品的L*值,结果如下。

    编号

    容器

    15天

    30天

    45天

    2-1

    透明玻璃瓶

    43.45

    42.36

    41.30

    2-2

    透明保鲜瓶

    43.72

    42.98

    42.53

    实验3:将装有样品的多个容器置于28 ℃的恒温箱中。每15天,分别取出未开封样品,用色差仪检测L*值,结果如下。

    (解释与结论)

    实验1得出的结论是
    实验2的目的是
    实验3欲研究光照对酱油颜色的影响,应选用的容器是
    家庭常使用透明玻璃瓶盛放酱油。解释“在相同时间内,使用过的酱油比未开封的酱油颜色深”可依据的实验是(填编号)。
    (反思与评价)

    结合本实验,你对使用或储藏酱油的建议是

    酱油在酿造过程中,有时会产生过量的铵盐(如NH4Cl)影响酱油的口感。可用碳酸钠除去铵盐,原理如下,补全该反应的化学方程式。Na2CO3 + 2NH4Cl = 2NaCl + 2NH3↑ + H2O +
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:北京市西城区2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 9. 在“质量守恒定律”的课堂教学中,教师引导学生进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。甲、乙、丙、丁四个组的同学分别规范地完成了如下图所示的A、B、C、D四个实验,请回答下列问题。

    四个小组分别在反应结束后进行了称量,只有丙组的C实验天平平衡,说明质量守恒, 微观解释其守恒的原因是;甲组的A实验在老师的引导下,也使天平平衡了,其初次称量不平衡的原因可能是
    教师引导学生分析了B、D两个实验天平不平衡的原因。同学们在分析B实验后一致认为该实验应在密闭体系中进行实验,防止;在分析D实验不平衡的原因时出现了实验结果与分析的结果恰好相反的情况,即称量镁条燃烧的产物小于镁条的质量,经过分析得出该结果的原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市怀柔区2018-2019学年中考化学二模考试试卷
  • 10. 某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁带在空气中燃烧的实验。

    镁带在空气中燃烧,生成氧化镁的化学方程式为
    若反应后收集到的固体质量恰好等于原镁带质量,        (填“能”或“不能”)据此验证质量守恒定律。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市海淀区2018-2019学年中考化学二模考试试卷