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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是(   )
    A: 在甲骨上刻文字
    B: 指南针指引航海
    C: 用泥土烧制陶瓷
    D: 用石块修筑长城
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市五十中学西校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 人体代谢产生的过氧化氢,对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现,FeCl3也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶(其活性与温度有关,一定范围内促进,温度过高就使酶的活性降低)和FeCl3催化效率的高低,该同学在28℃环境下进行了如下探究:
    提出问题:过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高?

    猜想与假设:

    实验材料:适宜浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等。

    实验步骤:

    ①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液;

    ②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液,向2号试管内

    ③观察并记录两支试管产生气泡的情况。

    预测实验结果:请写出一种可能的实验结果:
    在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是,判断的理由是
    写出1号试管内发生反应的文字表达式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市五十中学西校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”感到非常好奇,设计实验进行探究。

    【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?

    【查阅资料】① 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。

    ②CO2 + 2NaOH=Na2CO3 + H2O。

    ③碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙。

    【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气。

    【进行实验】实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。

    实验操作如下图所示。

    实验现象及结论:观察到现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应。

    实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。

    同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置:

    其中A装置的作用是,发生的变化是变化。

    实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。


    实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

    同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。

    实验记录

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    检查装置的气密性。

    向装置中加入药品。


    装置的气密性良好。

    打开分液漏斗活塞,向A装置中缓慢加入稀盐酸。

    A装置中观察到的现象有,C装置中有气泡出现。

    A装置中发生反应的符号式为

    C装置作用是      。

    一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。

    带火星的木条复燃。

    过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

    【实验反思】

    ①根据实验Ⅱ和Ⅲ,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后,还产生了另一种物质,该物质是(填“单质”或“化合物”)。

    ②某同学对实验Ⅲ的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:成都外国语学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 下列变化属于化学变化的是(   )
    A: 矿石粉碎
    B: 石蜡熔化
    C: 干冰升华
    D: 面包发霉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京四中广外校区2017~2018学年九年级化学上学期期中考试试卷
  • 5. 1 . 下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是(   )
    A: 花香四溢
    B: 海市蜃楼
    C: 木已成舟
    D: 蜡炬成灰
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省滦南县2017-2018学年九年级上学期化学期中联考考试试卷
  • 6. “液氮冰淇淋”是一种用液氮作制冷剂,使奶油等原料快速冻结而制成的冰淇淋。冻结时原料中的水迅速凝结成微小冰晶,来不及聚集,所以吃起来柔滑,无冰渣感。
    氮气的化学式是
    制作“液氮冰淇淋”时利用的氮气的性质包括
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 观察蜡烛燃烧过程中的变化,下列说法不正确的是(   )
    A: 蜡烛燃烧的过程中,既有物理变化也有化学变化
    B: 蜡烛燃烧的过程中,既有物质变化也有能量变化
    C: 燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊,发生的是化学变化
    D: 燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时,发生的是化学变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 把下列符合题意要求的物质序号写在横线上:
    ①二氧化碳②水③高锰酸钾④氧气⑤四氧化三铁⑥五氧化二磷⑦稀有气体⑧过氧化氢溶液⑨二氧化硫
    通常用作灯泡和焊接的保护气的是
    白色固体物质有
    能供呼吸,支持燃烧的物质有
    有刺激性气味且对空气构成污染的气体是
    属于混合物的气体是
    绿色化学又称环境友好化学,其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。

    上述物质中能用于实验室制取氧气,且具备绿色化学的某些特点的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省灯塔市第二初级中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是(   )
    A: 氮气用作保护气
    B: 干冰可用于冷藏室
    C: 一氧化碳做燃料
    D: 氧气用于炼钢
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古北京八中乌兰察布分校20172018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 下列生活事件中,属于化学变化的是(   )
    A: 把西瓜榨成汁
    B: 烧煤取暖
    C: 把铁丝弯曲成衣架
    D: 给自行车瘪胎打气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷