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部编版： 九年级上册
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  • 1． 在日常生活中，制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究。

    （查阅资料）泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。

    （提出问题）泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？

    （猜想与假设）猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体

    猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体

    猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体

    （进行实验）利用以下实验装置进行探究

    实验

    实验操作

    实验现象

    1

    在装置1的a试管中放入小苏打，加热

    a试管口内壁有无色液滴，

    b试管中石灰水变浑浊。

    2

    在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热

    a试管口内壁有无色液滴，

    b试管中石灰水不变浑浊

    3

    在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加________。

    ___________，d试管中石灰水变浑浊

    （解释与结论）
    由实验1可得小苏打中含有的元素是。
    实验1中，b试管中发生反应的化学方程式为。
    实验2的现象表明，猜想2（填“成立”或“不成立”）。
    实验3的操作： 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加，实验现象为 ，石灰水变浑浊。猜想3成立。
    （反思与评价）

    通过以上实验探究，小组同学又查阅到碳酸氢钠俗称小苏打，碳酸氢钠分解的反应为：2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑， 根据以上实验结论，小组同学想探究一下碳酸钠是否能代替小苏打的，小组同学又提出了第4个猜想，并在以上实验的基础上，利用装置2完成实验验证，其实验方案为。

    通过以上实验探究，下列关于泡打粉的说法中，正确的是。

    A泡打粉保存时要注意防潮

    B蒸馒头时，先将泡打粉溶于水，再用此溶液与面粉和成面团

    C用纯碱替代小苏打制成的泡打粉蒸馒头时，也能起到膨松的效果

    D在用泡打粉蒸馒头时，在加水揉面过程与蒸的过程中均能起到蓬松作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市海淀区北京101中2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 2． 一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是（   ）

    A: 甲的化学式为N2O，N为+2价
    B: 乙的相对分子质量为28g
    C: 反应前后分子总数改变
    D: 生成的丙与丁的质量比为7:11
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市海淀区北京101中2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 3． 某同学用下图所示装置研究质量守恒定律的相关问题。

    反应前称得总质量为m1 ， 将足量稀盐酸全部倒入烧杯，充分反应后，称得总质量为m2。
    m1≠m2的原因是（用化学方程式表示）。 该反应是否遵守质量守恒定律（填“是”或“否”）。
    理论上m1和m2的差值是 g（忽略盐酸挥发）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市海淀区北京101中2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 4． 容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。则有关说法中错误的是（  ）

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前/g

    17

    10

    25

    48

    反应后/g

    19

    10

    41

    30
    A: 丁一定是化合物
    B: 乙可能是这个反应的催化剂
    C: 该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应
    D: 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省上饶市广信区第七中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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  • 5． 煤是社会生产、生活中的重要能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图：

    图片_x0020_100017

    粗煤属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
    第②步是精炼煤和水蒸气的反应，其化学方程式为。
    第③步中CO和H2通过化合反应生成甲醇CH3OH，则参加反应的CO和H2的分子数之比为。
    已知X属于氧化物，且其中硫元素与硫酸中硫元素的化合价相同，则X的化学式是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省南昌市第十九中学2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
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  • 6． 甲、乙、丙三位同学设计了如下图所示的A、B、C、D四个实验，并按图进行了实验操作，以此验证质量守恒定律。

    图片_x0020_100018

    实验A和B反应后天平依然平衡，由此小红认为这两个实验都能验证质量守恒定律，小亮认为小红是错误的，理由是。
    实验B的反应化学方程式是，反应前后溶液颜色的变化是。
    实验C反应后天平不平衡的原因是，该实验(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律，改用装置可以直接验证质量守恒定律。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省南昌市第十九中学2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
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  • 7． 在质量守恒定律的课堂教学中，甲、乙、丙、丁四个组的同学分别做了A、B、C、D四个实验，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

    图片_x0020_100017

    A实验：在实验过程中观察到气球的变化是。
    A、B、C、D四个实验中，化学反应前后一定没有发生改变的是（填序号）。

    ①元素的种类

    ②元素的化合价

    ③物质的总质量

    ④物质的种类

    ⑤原子的个数

    ⑥原子的质量

    丙组同学认为C实验说明了质量守恒。反应为： ，请你从原子的角度说明守恒的原因。
    乙、丁两组同学得到的不正确结论是“B．D实验说明质量不守恒”。老师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是；实验D中镁条燃烧的化学方程式。
    通过上述实验，你得到的启示：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该注意的事项是：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省赣州市寻乌县2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
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  • 8． 金属铝与NaOH溶液反应的化学方程式如下:2Al+2NaOH+2X=2NaAlO2+3H2关于物质X，下列说法正的是（  ）
    A: X可能含钠元素
    B: X在自然界中的循环都是通过化学变化实现的
    C: X是相对分子质量最小的氧化物
    D: X中氧元素的质量分数为11.1%
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省武汉市硚口区2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 9． 某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（  ）

    物质

    X

    O2

    CO2

    H2O

    反应前质量g

    16

    70

    1

    0

    反应后质量g

    0

    待测

    45

    36
    A: 该反应为分解反应   
    B: X中含有碳、氢、氧三种元素
    C: 生成的CO2和H2O的分子个数比为1:2   
    D: 生成的CO2和H2O的质量比为45：36
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省武汉市江汉区武汉一中2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
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  • 10． 如图是用来表示某化学反应的微观模式示意图，其中“ 图片_x0020_2118874993 ”表示氧原子、“ 图片_x0020_1922908524 ”表示氢原子，仔细观察如图，回答下列问题：

    图片_x0020_337218209

    该反应的化学方程式
    根据上述示意图，还能得到哪些信息？ 请写一条
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省随州市吴山一中2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
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