万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．请结合如图所示实验回答相关问题。

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A中气球的作用是，若实验中取用红磷的量不足，对实验的结果（填“有”或“没有”）影响。

若用B验证质量守恒定律，反应需要在容器中进行。

C图所示实验反应后天平不平衡，其原因是，该反应是否遵守质量守恒定律？（填“是”或“否”）。

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省丹东市振兴区丹东二十一中2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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2．黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等，点燃时发生爆炸的化学方程式为：S+2KNO₃+3C $\text{[math]}$ K₂S+3CO₂↑+X↑，其中X的化学式是（）

A: N₂

B: NO₂

C: NO

D: N₂O

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省大连市中山区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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3．利用如图所示的装置，进行白磷在空气中燃烧的实验，探究质量守恒定律。

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白磷燃烧的主要现象是，装置中气球的作用是。

实验过程中将锥形瓶放到托盘天平上称量，发现指针略微向右偏转，分析产生偏转的原因。

实验后，天平指针没有发生变化。用质量守恒定律分析原因。

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省大连市中山区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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4．某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：

反应时间/min	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
剩余固体质量/g	2.55	2.25	2.10	2.04	2.04

分析表中数据，完成下列问题：

完全反应后，生成氧气的质量为g；

原混合物中氯酸钾的质量是多少？

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市汽车经济技术开发区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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5．如图所示为某化学反应前后分子种类变化的示意图，甲和乙在一定条件下生成丙和丁。

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结合图示，回答下列问题。

图中属于氧化物的是（填序号）；

参加反应的甲和乙的质量比为（填最简比）；

该反应的化学方程式为；

关于上述反应下列说法错误的是。

A 反应前后分子总数不变

B 反应生成丙和丁的分子数之比为1：1

C 图中含有氢元素的化合物有三种

D 反应前后各元素的化合价均未发生改变

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市汽车经济技术开发区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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6．下列与水有关的问题，能用质量守恒定律解释的是（）

A: 水通电分解

B: 湿衣服晾干

C: 冰融化成水

D: 蔗糖溶于水

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市朝阳区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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7．小金进行如图所示实验来验证质量守恒定律。在实验中用电子天平和量筒准确测量出表中m₁、m₂、m₃和V。(实验中操作正确，试管中原有空气体积忽略，O₂的密度为ρg/cm³)。

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实验序号	1	2	…
m₁(MnO₂)/g
m₂(试管+KC1O₃)/g
m₃(试管+加热后剩余固体)/g
量筒内收集气体的体积V/cm³

给试管中的固体加热时，发现试管炸裂，可能原因为。

A 试管外壁干燥

B 试管接触灯芯

C 试管口朝向人

D 试管口没有略向下倾斜

根据质量守恒定律，m₁、m₂、m₃和V和p之间应存在的等量关系为；

每次实验结束后，小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味。他将加热后剩余固体中的MnO₂分离并测量其质量，发现总小于加热前MnO₂的质量。查阅资料后发现，一般认为加热KClO₃和MnO₂混合物的反应过程如下：

第1步： $\text{[math]}$ ；(其中Cl₂有刺激性气味)

第2步： $\text{[math]}$

第3步： $\text{[math]}$ 。

①第3步中X的化学式为。

②写出加热后剩余固体中MnO₂质量小于加热前MnO₂质量的原因。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市朝阳区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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8．化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

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镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁，用化学方程式表示为，理论上得到的生成物的质量(填“大于”“小于”或“等于”)镁条的质量；

兴趣小组按图二装置改进实验后，验证了质量守恒定律，同时发现燃烧产物中有少量黄色固体。

（提出问题）黄色固体是什么呢？

（查阅资料）①氧化镁为白色固体，常温下与水不反应；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg₃N₂)固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

（做出猜想）黄色固体为Mg₃N₂

（进行实验）同学们通过实验对猜想进行了验证，请你将实验记录表补充完整。

实验操作	实验现象	结论
将镁粉燃烧的产物放在一只试管中，加入少量的蒸馏水，微热，然后将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察现象。	闻到有刺激性气味，	黄色固体为氮化镁